心理老師來(lái)之后,，孩子才出現(xiàn)心理問(wèn)題,？家長(zhǎng)更信算命師

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關(guān)鍵詞：

2025-02-08 15:04:34 剝洋蔥people

心理老師來(lái)之后，孩子才出現(xiàn)心理問(wèn)題？在重慶一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)擔(dān)任心理老師的李淼,，經(jīng)常對(duì)自己的職業(yè)產(chǎn)生懷疑,。她面對(duì)的是一邊是拿著藥說(shuō)想要自殺,、挽起袖子一胳膊劃痕的孩子,，另一邊則是認(rèn)為心理老師太閑、沒(méi)有心理老師就沒(méi)有心理問(wèn)題的學(xué)校和家長(zhǎng),。這種無(wú)力感讓她感到沉默,。

調(diào)研顯示，國(guó)內(nèi)中小學(xué)的心理老師們普遍感到迷茫,。他們?cè)趯W(xué)校里常常被忽視,，被安排各種雜活，課表上的心理課也往往有名無(wú)實(shí),，在學(xué)期初就被分配給了主科老師,。尤其在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣一級(jí)學(xué)校，心理老師們面臨的問(wèn)題更為嚴(yán)峻,。師生配比失衡,，一個(gè)心理老師要負(fù)責(zé)三四千個(gè)孩子；有的老師被迫轉(zhuǎn)去教其他科目,，留個(gè)虛名應(yīng)付檢查,；還有的老師因連續(xù)接到班主任電話說(shuō)孩子要自殺而崩潰大哭。

盡管?chē)?guó)家高度重視心理健康教育,，并于2023年4月發(fā)布《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）》,，要求到2025年，配備專（兼）職心理健康教育教師的學(xué)校比例達(dá)到95%，但現(xiàn)實(shí)中的困境依然存在,。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的心理老師們來(lái)說(shuō)，他們只能在困惑中前行,，努力完成“救火”的使命,。

農(nóng)村孩子的抑郁風(fēng)險(xiǎn)可能高于國(guó)家平均水平。中國(guó)科學(xué)院心理研究所的一項(xiàng)調(diào)查顯示,，約14.8%的青少年存在不同程度的抑郁風(fēng)險(xiǎn),。付琳赟與團(tuán)隊(duì)對(duì)55所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的5017名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)孩子的抑郁風(fēng)險(xiǎn)為21.3%,，七年級(jí)孩子達(dá)到了31.05%,。

周雨薇是某縣城中學(xué)的第一位心理老師。入職第一天,，學(xué)校就提出要把她調(diào)去教政治,。她列舉了不少學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題的案例，才保住了這個(gè)職位,。她開(kāi)設(shè)了心理課,，帶領(lǐng)孩子們描繪人生挫折的小黑點(diǎn)，用破損的落葉尋找生活的意義,。孩子們逐漸接受并參與其中,，表現(xiàn)出敏銳的洞察力。然而,，校方仍多次試圖將她轉(zhuǎn)崗,，最終她在堅(jiān)持下保留了專職心理老師崗位，但需承擔(dān)德育處的雜務(wù),。

12 全文共 2 頁(yè)下一頁(yè)

關(guān)閉

心理老師來(lái)之后,，孩子才出現(xiàn)心理問(wèn)題,？家長(zhǎng)更信算命師

相關(guān)新聞

今日熱點(diǎn)

頻道熱點(diǎn)