老師寒假家訪遭拒絕引熱議家訪形式待革新

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2025-02-09 00:22:11 人民日報

春節(jié)過后，距離新學(xué)期還有十多天,，上海一些中小學(xué)教師已經(jīng)開始籌劃家訪,。然而,，不少班主任反映,，部分家長和學(xué)生以各種理由拒絕老師上門,。這種情況引起了廣泛討論,，許多人認(rèn)為入戶家訪已經(jīng)過時,。

家住長寧區(qū)天山路的朱女士接到班主任的通知，希望節(jié)后抽個時間進(jìn)行家訪,。朱女士回復(fù)說不方便,，建議有事可以通過電話交流。但班主任多次通過微信催促她定個時間,。朱女士表示,，每家都有具體情況，例如她家三代同堂,，居住條件局促,，且她是單親母親，這些情況都不希望被老師知道,。她擔(dān)心家訪會讓老師對家庭經(jīng)濟(jì)狀況,、家長背景及家庭關(guān)系產(chǎn)生主觀印象，影響教育公平,。

過去,，家訪是教師與學(xué)生家庭溝通的重要方式。老師們騎自行車穿街走巷,，走進(jìn)學(xué)生家中,，面對面交流孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，拉近了家校距離,，使教育更具人情味,。然而，隨著通訊技術(shù)的發(fā)展,，電話和微信等即時聊天工具逐漸取代了傳統(tǒng)家訪,，成為主要的家校溝通方式。

一位從業(yè)20多年的小學(xué)班主任表示,，現(xiàn)在家訪確實少了，主要是因為大家覺得沒有必要,。以前家訪是因為通訊不發(fā)達(dá),，而現(xiàn)在一個電話或一條微信就能解決問題，不需要特意跑一趟,。

社會對個人隱私的重視也引發(fā)了關(guān)于家訪邊界感的討論,。家長顧先生坦言,，家庭是私人空間，為接待老師的家訪,，有些家庭會刻意準(zhǔn)備一番,，比如打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備茶點(diǎn),，甚至讓個別家庭成員暫時回避,。特別是情況復(fù)雜的家庭，并不希望將真實的情況展示給外人,。

今年寒假伊始,，深圳一位家長在網(wǎng)上呼吁取消家訪，列舉了家訪存在的諸多弊端,，如形式大于實質(zhì),、打亂家長正常工作與生活節(jié)奏、容易暴露家庭隱私等,。當(dāng)?shù)亟逃块T回應(yīng)稱,，家訪是非常重要的教育方式，也是班主任的重要工作之一,，但形式可以靈活多樣,，以適應(yīng)不同家庭的需求。

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