把選擇權(quán)交給孩子。第一部的敖丙聽從父命,那句“你的成敗,,關(guān)乎全族命運”是責任,,更是巨大的壓力,。但最后敖丙違抗父親,選擇和哪吒共抗天雷,。第二部里,,父親認識到只要是敖丙心中認定的事,他遲早會去做,,也認識到自己給了敖丙太多壓力,。即使有擔憂和不舍,父親還是把自由和選擇權(quán)還給了敖丙,。孩子從出生起就是一個獨立的個體,,有自己的思想與情感,也有權(quán)將未來緊握手中,。作為父母,,更應該走進孩子的內(nèi)心世界,理解他們的想法,,感受他們的情感,。一個會反思的家長會給孩子最大的尊重和平等,愛是保護,,更是放手,。
掙扎與拼搏才是人生的主旋律。影片中有一個震撼的萬妖沖鼎場面,,即使身負枷鎖,明知會死,,妖獸們依然義無反顧,、奮力一搏。生命有壓迫,,就會尋找出路,。雖然生而為妖,但沒有誰生而低賤,,再渺小的個體也有反抗不公命運的權(quán)利,。導演談到這一幕時說:“哪怕最后努力是毫無意義的,但生命的意義在于過程,,而不是結(jié)果。每一個人都是自己生命的主角,,掙扎是不能停的,?!钡拇_,掙扎著去把命運握在自己手里,,這是我們活著的證明,。
勇往直前,盡管嘗試用自己的方式和世界過招,。“難道你還想改變這世界,?”“我想試試,。”時間消磨了東海龍王對抗世界的勇氣,,卻沒能掐滅少年心中的火焰,。少年并不是不知道自己要面對什么,但那又如何,,“我想試試”,!不試試怎么知道行不行呢?世界不是只有依附強者這一條路,,總要有人打破枷鎖,。導演說:“妥協(xié)是很容易的,大部分聰明的人碰一碰之后覺得疼,,就會縮回來,但像哪吒和敖丙這樣的,,還是會照自己的方向繼續(xù)碰下去,,有點蠢蠢的,不太聰明,,但大家喜歡的就是他們的這種精神,叛逆,、執(zhí)著,、本真的少年氣?!庇峦鼻?,盡管去試,,人生也應如此。
無所畏懼,,肆意成長,。電影結(jié)尾,,哪吒意氣風發(fā)的模樣正是這句臺詞最貼切的寫照——年輕氣盛,不知天高地厚,。我們喜愛哪吒,正是因為他那份不屈天命,、無所畏懼的勇氣,。網(wǎng)友的一段評論也將電影中講述的成長內(nèi)涵表達得淋漓盡致:成長的空間,,不是一條已經(jīng)規(guī)劃好的道路,而是那些未曾設(shè)限的余地——允許自己奔跑,,允許自己偏航,,甚至允許自己狠狠地撞上現(xiàn)實的墻壁,,然后在痛楚中觸摸自己的邊界。
11月11日,教育部舉行新聞發(fā)布會,,解讀《中華人民共和國學前教育法》并介紹教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹落實法律有關(guān)情況
2024-11-11 14:43:00教育部回應教育“搶跑”