哪吒2對兒童的死亡教育!這個春節(jié)假期,,不少家長帶著孩子走進電影院觀看了中國影視票房冠軍的佳作《哪吒之魔童鬧?!?。五年前,,“魔童”哪吒橫空出世,,一句“我命由我不由天”點燃了觀眾的熱血,。如今,,續(xù)作《哪吒之魔童鬧?!飞嫌?,電影不斷反轉的劇情和性格迥異的角色被大家津津樂道。電影中的三個家庭親情戲份更是笑中帶淚,,讓許多家長和孩子沉浸其中,,感受愛的力量。
少年壯志不言愁,,若前方無路,,便踏出一條路;若天地不容,,便扭轉乾坤,。導演餃子在接受采訪時說,第一部里,,哪吒與身份的偏見對抗,;第二部里,哪吒走向更大的世界后發(fā)現(xiàn)規(guī)則的不公,,擺脫束縛后涅槃覺醒,,并試圖去改變這一切。這句臺詞不僅是哪吒對不公平規(guī)則的憤怒,,也是他誓要打破規(guī)則的決心,,更是每個人心中不甘平凡的吶喊。長大后的我們多少向世界做了些妥協(xié),,接受了一些不公但被視為理所當然的規(guī)則,,也漸漸消磨了改變世界的銳氣。但哪吒用他的叛逆,、反抗,、不服,再次點燃了我們心中的少年氣,。
勇氣是打破困境的唯一出路,。以前哪吒一直在躲藏,,直到無路可走,才明白該如何面對這個世界,。第一部里,,哪吒因為“魔丸”的身份被禁錮在家里,被動等待“天劫”,;第二部里,,為了不暴露魔丸的身份,哪吒選擇隱藏,。然而,,躲藏并不能解決一切,唯有直面自己和世界,,才有出路,。生活中,我們都曾有過逃避的時刻,,但一味退縮無法解決問題,。正如魯迅所說:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,,敢于正視淋漓的鮮血,。”當退無可退時,,唯有鼓起勇氣直面世界,,才能在困境中破繭而出,尋得生機,。
家長以身作則是最好的榜樣力量,。申公豹這個角色在第一部中偏反派,但在第二部貢獻了最多的淚點,。當他把好不容易攢下來的幾顆仙丹留給家人時,,我們看到了他柔軟的一面。他勤勉,、上進,、愛家人,網(wǎng)友稱他是“家鄉(xiāng)的小驕傲”,,是“很多積極向上,、努力拼搏的普通人的寫照”。在第一部里,,申公豹對敖丙說的那句“人心中的成見是一座大山,,任你怎么努力都休想搬動”,振聾發(fā)聵??赐甑诙?,有網(wǎng)友說,五年前申公豹的這句話,,在五年后自己誤會申公豹的那一刻形成了完美的閉環(huán)。申公豹不能說是完全正面的角色,,但他很立體很豐滿,,難以簡單地用“好”或“壞”來界定。許多人能在申公豹身上看見一部分自己的影子,,也會因他開始反思看待世界和他人的方式,。哪吒的世界里沒有絕對的善惡,只有立場的不同,,這對孩子們是一次思想上的啟迪,,學會換位思考是成長的必經(jīng)之路。
跳出世俗的偏見,,擁抱光明與黑暗的一體兩面,。140分鐘的電影經(jīng)歷了多次翻轉,最后陳塘關被屠城的真相揭曉,。以反派形象出場的申公豹沒有叛變,,挺身而出一人戰(zhàn)三龍,守護住李靖夫婦,。孩子們在成長過程中需要接受光明與黑暗的一體兩面,。申公豹是融合了善與惡的復雜角色,主角哪吒與敖丙也是如此,。魔丸與靈珠本是一體,,本質并無絕對善惡之分。世間沒有絕對的錯或正確,,孩子們既可以偷懶放松,,也可以勤奮好學;既可以喜歡低俗幼稚的東西,,也可以欣賞博物館里的高級美,;既可以注重當下熱愛的事物,也可以為未來提前規(guī)劃,。人性的多元多樣越能被允許,,孩子們的心智水平就越成熟。
樂觀面對挫折是一堂人生必修課,。石磯娘娘雖然出場時間短,,卻是最有魅力的角色之一。她對自己的容貌很自信,但承認人外有人天外有天,;她不內耗,,打得過就打,打不過就跑,;她很樂觀,,被打得七零八落后,第一反應不是“只剩下一點點了”,,而是“太好了,,還剩一點點”。適當?shù)拇煺劢逃呛⒆拥谋匦拚n,,家長要告訴孩子:輸并不可怕,,怕輸才可怕。石磯娘娘面對挑戰(zhàn)時沒有退縮,,積極應戰(zhàn),,也在敗下陣來時樂觀地說:“留得青山在,不怕沒柴燒”,。希望每個人都能不懼困難,,樂觀向前看。
父母對孩子無條件的接納是教育的基石,。第一部里,,李靖夫婦隱瞞哪吒是魔丸的事實,只為了讓兒子相信自己是一個好孩子,。母親殷夫人即使公務繁忙,,也會抽時間陪他踢毽子。第二部里,,那個因為哪吒傲嬌而沒能完成的擁抱,,最終以一種無比戳心的方式還了回來。母愛在此刻如此具象——即使你渾身是刺,,媽媽也會不顧一切去擁抱你?,F(xiàn)實中,每個孩子都有自己的特質,,一些“熊孩子”行為也是他們探索世界的方式,,需要家長正確引導。無論孩子是什么樣的孩子,,我們都應該傳達積極樂觀的信念,。
把選擇權交給孩子。第一部的敖丙聽從父命,,那句“你的成敗,,關乎全族命運”是責任,更是巨大的壓力。但最后敖丙違抗父親,,選擇和哪吒共抗天雷,。第二部里,父親認識到只要是敖丙心中認定的事,,他遲早會去做,,也認識到自己給了敖丙太多壓力。即使有擔憂和不舍,,父親還是把自由和選擇權還給了敖丙,。孩子從出生起就是一個獨立的個體,有自己的思想與情感,,也有權將未來緊握手中,。作為父母,,更應該走進孩子的內心世界,,理解他們的想法,感受他們的情感,。一個會反思的家長會給孩子最大的尊重和平等,,愛是保護,更是放手,。
掙扎與拼搏才是人生的主旋律,。影片中有一個震撼的萬妖沖鼎場面,即使身負枷鎖,,明知會死,,妖獸們依然義無反顧、奮力一搏,。生命有壓迫,,就會尋找出路。雖然生而為妖,,但沒有誰生而低賤,,再渺小的個體也有反抗不公命運的權利。導演談到這一幕時說:“哪怕最后努力是毫無意義的,,但生命的意義在于過程,,而不是結果。每一個人都是自己生命的主角,,掙扎是不能停的,。”的確,,掙扎著去把命運握在自己手里,,這是我們活著的證明。
勇往直前,盡管嘗試用自己的方式和世界過招,?!半y道你還想改變這世界?”“我想試試,?!睍r間消磨了東海龍王對抗世界的勇氣,卻沒能掐滅少年心中的火焰,。少年并不是不知道自己要面對什么,,但那又如何,“我想試試”,!不試試怎么知道行不行呢,?世界不是只有依附強者這一條路,總要有人打破枷鎖,。導演說:“妥協(xié)是很容易的,,大部分聰明的人碰一碰之后覺得疼,就會縮回來,,但像哪吒和敖丙這樣的,,還是會照自己的方向繼續(xù)碰下去,有點蠢蠢的,,不太聰明,,但大家喜歡的就是他們的這種精神,叛逆,、執(zhí)著,、本真的少年氣?!庇峦鼻?,盡管去試,人生也應如此,。
無所畏懼,,肆意成長。電影結尾,,哪吒意氣風發(fā)的模樣正是這句臺詞最貼切的寫照——年輕氣盛,,不知天高地厚。我們喜愛哪吒,,正是因為他那份不屈天命,、無所畏懼的勇氣。網(wǎng)友的一段評論也將電影中講述的成長內涵表達得淋漓盡致:成長的空間,,不是一條已經(jīng)規(guī)劃好的道路,,而是那些未曾設限的余地——允許自己奔跑,,允許自己偏航,甚至允許自己狠狠地撞上現(xiàn)實的墻壁,,然后在痛楚中觸摸自己的邊界,。
11月11日,,教育部舉行新聞發(fā)布會,,解讀《中華人民共和國學前教育法》并介紹教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹落實法律有關情況
2024-11-11 14:43:00教育部回應教育“搶跑”猴痘疫情在非洲十個國家擴散,相關病例已經(jīng)超過14,000例,,其中剛果民主共和國記錄的病例中,,有約70%涉及15歲以下兒童
2024-08-08 17:25:40猴痘新變種病例多為兒童