老舊的筆記本和時(shí)尚的平板擺在一起,白發(fā)老人埋頭學(xué)習(xí),,這畫(huà)面既矛盾,,又很有一番沖擊力。
群,,是三人的小群,,另外兩名群成員是俞滌遠(yuǎn)的孫女,姐姐叫莊佳瑩,,妹妹叫俞朵兒,。爺爺用軟件學(xué)外語(yǔ),俞朵兒算是引路人,?!盃敔敚@個(gè)APP能學(xué)很多門(mén)外語(yǔ),,還可以記錄你的學(xué)習(xí)過(guò)程,,很好玩的……”不要錢(qián)?都能學(xué),?這些問(wèn)題得到肯定回答后,,老人的眼睛亮了……4年前,小輩一句隨口“安利”的話(huà),,打開(kāi)了他學(xué)習(xí)外語(yǔ)的“大門(mén)”,。
俞滌遠(yuǎn)和兩個(gè)孫女,,前右為莊佳瑩。受訪者供圖
學(xué)習(xí)的甜頭
“大門(mén)”背后,,是一名82歲的學(xué)生,。
老人1939年出生,在那個(gè)學(xué)習(xí)資源和條件都很匱乏的時(shí)代,,他僅靠聽(tīng)電臺(tái)廣播自學(xué)了英文,,成為上海一名小學(xué)英語(yǔ)教師并于千禧年退休。在此之前,,這名“大齡學(xué)生”從未嘗到過(guò)科技進(jìn)步,,信息交互與電子設(shè)備帶來(lái)的學(xué)習(xí)便利。
年輕時(shí)的俞滌遠(yuǎn)是一名小學(xué)英語(yǔ)老師,。受訪者供圖
但很明顯,,這種便利格外令他著迷——外語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)詞匯,詞典放在書(shū)櫥,,離書(shū)桌5米遠(yuǎn),,常人三步就到,但對(duì)于一個(gè)出門(mén)必須靠輪椅,,在家行走格外吃力的老人來(lái)說(shuō),,取書(shū)這幾步是個(gè)不大不小的麻煩。老人好強(qiáng),,不愛(ài)麻煩他人,。如今,這個(gè)流程被節(jié)省到了3秒鐘:長(zhǎng)按屏幕,,復(fù)制生詞,,APP立刻告訴他答案。打開(kāi)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的“大門(mén)”后,,他選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ),、法語(yǔ)和日語(yǔ)。雖然以前是小學(xué)英語(yǔ)老師,,但他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法,。
俞滌遠(yuǎn)愛(ài)惜地摸了摸書(shū)房里上世紀(jì)90年代的收錄機(jī),磁帶標(biāo)簽已然褪色,,卻依然能辨認(rèn)出“英文音標(biāo)”的字樣,。兩個(gè)兒子,兩個(gè)孫女的英文啟蒙全靠眼前這個(gè)“老伙計(jì)”,,他嘆一口氣:“現(xiàn)在的孩子,學(xué)習(xí)環(huán)境幸福多啦,?!?/p>