成績(jī)與健康如何“休”得平衡雙休探索引熱議(2)

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2025-02-28 00:05:13 岳陽(yáng)晚報(bào)

教師們也有不同看法,。岳陽(yáng)市第十三中學(xué)教師吳四軍認(rèn)為目前教學(xué)任務(wù)繁重，如果實(shí)行雙休或取消早晚自習(xí),，教學(xué)時(shí)間會(huì)大幅減少,，難以完成既定的教學(xué)計(jì)劃。岳陽(yáng)市第十五中學(xué)教師牛大海支持雙休,，認(rèn)為現(xiàn)行作息時(shí)間不適合學(xué)生,，關(guān)鍵在于落實(shí)相應(yīng)政策。岳陽(yáng)市第七中學(xué)教師周洲建議優(yōu)化教學(xué)方法,，提高課堂效率,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，合理安排時(shí)間,。

教育改革需要綜合考量教學(xué)需求和學(xué)生的身心健康,，找到平衡點(diǎn)。學(xué)生們承受巨大壓力,，但教育觀念更新讓人們逐漸認(rèn)識(shí)到高考并非改變命運(yùn)的唯一途徑,，創(chuàng)新型、綜合型人才才是社會(huì)發(fā)展的核心動(dòng)力,。岳陽(yáng)的高中教育必須順應(yīng)這一趨勢(shì),，通過(guò)改革打破傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式，讓學(xué)生從繁重課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái),，注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維,、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),。

岳陽(yáng)市第一中學(xué)政教處主任汪謙指出，無(wú)論是推行雙休還是嚴(yán)控早晚自習(xí)時(shí)間,，根本目的是讓教育回歸本質(zhì),，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。政府應(yīng)制定科學(xué)合理的教育政策,，加大對(duì)教育的投入,，改善教育資源分配不均狀況。學(xué)校要積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式,，優(yōu)化課程設(shè)置,，提高課堂教學(xué)效率。家庭也要轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹(shù)立正確的成才觀,，關(guān)注孩子的身心健康和全面發(fā)展。社會(huì)各界應(yīng)積極參與教育改革,，為學(xué)生提供更多實(shí)踐平臺(tái)和資源,。

岳陽(yáng)的高中教育改革任重道遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)定信念,，以學(xué)生的發(fā)展為中心,，不斷探索創(chuàng)新，一定能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的教育未來(lái),，培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的優(yōu)秀人才,，為岳陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。

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(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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