全國政協(xié)委員洪明基建議:15歲以下學(xué)生禁用智能手機引發(fā)熱議,!洪明基委員提出的限制15歲以下孩子使用智能手機的提案引起了廣泛的社會關(guān)注,。他長期致力于青少年成長問題,擔任第十四屆全國政協(xié)委員,、港澳臺僑委員會委員,,并在商業(yè)領(lǐng)域有顯著成就。此前,,他還提出過管控大學(xué)生玩游戲時間和全面禁止18歲以下未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的建議,。他的提議有助于青少年健康成長和順利完成學(xué)業(yè)。
實際上,,限制兒童使用手機并非中國獨有的措施,。丹麥政府計劃禁止在學(xué)校和課后俱樂部使用手機,規(guī)定13歲以下兒童不應(yīng)擁有自己的智能手機或平板電腦,,并將修改法律使所有普通小學(xué)成為無手機區(qū)域,。法國自2018年起已禁止小學(xué)和中學(xué)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機,還針對15歲以下兒童進行“數(shù)字暫?!痹囼?,要求他們到校時上交手機。挪威最近也宣布對社交媒體設(shè)置嚴格的15歲最低年齡限制,,以保護兒童免受不良影響,。
在中國,中小學(xué)生過度使用智能手機的問題日益嚴重,。隨著智能手機在未成年群體中的普及,,其對正常教學(xué)秩序的擾亂愈發(fā)明顯,。一些學(xué)校嘗試通過安裝手機信號屏蔽儀來解決問題,卻誤傷了周邊居民,;某中學(xué)要求學(xué)生上交手機,,否則發(fā)現(xiàn)后銷毀,結(jié)果遭到家長索賠,。這些現(xiàn)象表明,,智能手機管理已成為中小學(xué)校的難題。
從學(xué)生自身發(fā)展來看,,智能手機帶來便捷聯(lián)系和學(xué)習(xí)資料查找的好處,,但也給青少年身心健康帶來危害。許多中小學(xué)生過度依賴手機娛樂功能,,課堂上打游戲、聊天,,嚴重影響學(xué)業(yè)和課堂秩序,。部分學(xué)生利用手機上網(wǎng)做作業(yè),自主思考能力降低,。課間休息本應(yīng)是鍛煉身體的時間,,但不少學(xué)生沉迷于玩手機,導(dǎo)致缺乏鍛煉,,身體素質(zhì)下降,。長時間使用手機還會損害視力,給頸椎,、脊椎帶來傷害,。
近年來,,教育類App市場存在諸多問題,,如內(nèi)容低質(zhì)、收費失當,、過度娛樂化,、虛假宣傳、付費陷阱以及違法違規(guī)采集信息等,,給師生和家長帶來了嚴重困擾
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