廖新生認(rèn)為,,對于院校教育年限相對較短的“4+4”,,這樣的減免有待商榷。上海市已對“4+4”的減免進(jìn)行了一定限制,。有些顯得過長的學(xué)制,,是把畢業(yè)后教育提前到院校教育階段。為了同時解決畢業(yè)后教育,、獲取高層次學(xué)位和避免學(xué)制過長的問題,,我國目前解決辦法是,3年的專碩培養(yǎng)和3年的住院醫(yī)師規(guī)培同時進(jìn)行,,并試行專博培養(yǎng)與??漆t(yī)師規(guī)培同時進(jìn)行,。這是目前主流學(xué)制,。
在執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試方面,2024年,,“4+4”試點(diǎn)班和“八年制”通過率分別為95.2%和98.5%,,“4+4”通過率略低于“八年制”,但該數(shù)字高于全國平均水平,。饒毅在公開發(fā)文中提到,,協(xié)和醫(yī)學(xué)院錄取不可能在規(guī)則上故意放水。錄取,、培養(yǎng)過程如有違規(guī),,應(yīng)該批評、糾正,,但問題不在于“4+4”體系本身,,需要區(qū)分個人行為與教育體系?!?+4”的模式不僅完全適合協(xié)和醫(yī)學(xué)院,,而且適合其他部分院校,當(dāng)然需要非常慎重規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行,,不能因個體的事件而因噎廢食。
近日,,中日友好醫(yī)院胸外科副主任醫(yī)師肖某被實(shí)名舉報事件成為焦點(diǎn)話題。院方通報稱,,舉報材料反映的肖某個人問題基本屬實(shí)
2025-05-03 23:46:19五問輿論中的協(xié)和4+4模式4月29日,,“什么是協(xié)和4+4”、“4加4培養(yǎng)模式為何陷爭議漩渦”等相關(guān)話題登上微博熱搜,。近日,,北京中日友好醫(yī)院外科醫(yī)生肖飛事件曝光
2025-04-29 14:00:20什么是協(xié)和4+4