考慮到佟某此前接受過行政處罰的事實,,為確保其可以依法履行監(jiān)護職責(zé),審理法院在作出判決的同時,,向佟某發(fā)出家庭教育指導(dǎo)令,,責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)、提交具體《撫養(yǎng)方案》并作出《未成年子女撫養(yǎng)承諾書》,。同時,,根據(jù)伍小某面臨中考的實際情況,審理法院還幫助伍小某進行學(xué)業(yè)規(guī)劃,。案結(jié)后,,當事人向?qū)徖矸ㄔ杭乃透兄x信。
典型意義
父母雙方均有過錯的撫養(yǎng)糾紛案件,,對當事人監(jiān)護能力的判斷系審判工作的重點和難點,。本案創(chuàng)新監(jiān)護能力評估,、家庭教育指導(dǎo)和社會觀護相結(jié)合的保護路徑,采取多種舉措加強對直接撫養(yǎng)一方監(jiān)護能力,、撫養(yǎng)條件等情況的審查評估和衡量判斷,,確保判決建立在充足的事實證據(jù)之上。同時強化家庭教育指導(dǎo),,注重加強融合保護,,促推監(jiān)護人提升監(jiān)護意識和監(jiān)護能力。
案例五:引入社會力量破解探望難題
——胡某與楊某探望權(quán)糾紛案
基本案情
胡某與楊某原系夫妻,,生育一女胡小某,。后胡某與楊某離婚,約定5歲的胡小某隨胡某共同生活,,楊某可在每周五探望胡小某,。離婚后,雙方就探望事宜屢次發(fā)生分歧,,楊某曾為此申請強制執(zhí)行,。后在某次探望時楊某和胡小某之間發(fā)生了不快,父女之間產(chǎn)生隔閡?,F(xiàn)胡某認為楊某的行為不利于胡小某成長,,且胡小某對楊某的探望持排斥態(tài)度,故向人民法院起訴,,請求變更楊某的探望方式為每月探望一次,。
裁判情況
審理法院認為,楊某和胡小某之間產(chǎn)生隔閡,,致使探望受阻,,單純通過探望權(quán)判決難以達到實質(zhì)性化解矛盾的目的,故在訴訟中聘請社工在探望基地協(xié)助楊某對胡小某進行探望,,并對楊某進行家庭教育指導(dǎo),。該次探望后,胡某與楊某達成了新的探望協(xié)議,,審理法院作出民事調(diào)解書予以確認。后經(jīng)回訪了解,,家庭成員之間的關(guān)系有所緩和,,探望依協(xié)議約定順利開展。
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