“讓每個(gè)孩子上得起學(xué),、上好學(xué),，正在從夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)?！痹谶@里工作了30年的校黨支部書記霍曉林激動(dòng)地說,。他身后的學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)，孩子們正聚精會(huì)神,，聆聽千里之外的福州市鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)教師遠(yuǎn)程授課,。

黨的十八大以來，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）比例連年保持在4%以上,。由此支撐起來的一組組數(shù)據(jù),，映射著教育公平的陽光灑向神州大地的印記。

——全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件,，全國已有29.1萬所義務(wù)教育學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）基本辦學(xué)條件達(dá)到“20條底線”要求，占義務(wù)教育學(xué)?？倲?shù)的94%,。

——累計(jì)資助各教育階段學(xué)生4.25億人次，為3700多萬貧困地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生改善營養(yǎng)膳食,。

——實(shí)施農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃,，累計(jì)錄取學(xué)生37萬人，形成了保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制,。

——實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)一“兩免一補(bǔ)”標(biāo)準(zhǔn)和生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額資金隨學(xué)生流動(dòng)可攜帶,，“錢隨人走”惠及近1300萬農(nóng)民工隨遷子女。

——30個(gè)?。▍^(qū),、市）開始解決隨遷子女就地高考問題，共有40多萬名符合條件的隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖肌?/p>

今日之中國,，興辦著世界上規(guī)模最大的教育,。舉世矚目的歷史性成就歷史性飛躍背后，挑戰(zhàn)和問題依然緊迫棘手：一邊是城市名校擠破門檻,，一邊是鄉(xiāng)村教育捉襟見肘,；一邊是學(xué)生對(duì)“分?jǐn)?shù)”的苦苦追求，一邊是社會(huì)對(duì)于“能力”的迫切需要……

以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入調(diào)研,、深刻思考：

全面小康發(fā)起最后沖刺,，反貧困決戰(zhàn)如何阻斷教育資源匱乏的代際傳遞？

經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)能亟待轉(zhuǎn)換,，教育的結(jié)構(gòu)性調(diào)整該如何乘勢(shì)而為,？

社會(huì)主要矛盾深刻變化,，不平衡不充分的教育發(fā)展如何滿足人民日益增長的美好生活需要？