石明警沒有泄氣,,他相信沒有教不好的學(xué)生,,“自己也是從大山里出來的,,底子薄弱,,不代表不能成才,?!?/p>
開學(xué)第一天,,石明警精心拾掇一番,當(dāng)他西裝革履地走進(jìn)教室時,,學(xué)生眼中滿是驚訝,。“可能從小到大沒見身邊人這么穿過,?!笔骶f,這樣著裝的本意,是想讓學(xué)生們認(rèn)定這位新老師是專業(yè)的,,有能力帶著大家改變學(xué)習(xí)狀況,。
改變
“以往乏味的數(shù)學(xué)課被老師講得妙趣橫生”
開學(xué)不久,新來的特崗教師們漸漸發(fā)覺,,每次走在校園外面,,總有人好奇地盯著他們看,有時還會竊竊私語,。
“你們過來的事在雙坪傳開了,,老鄉(xiāng)都想看看呢!”面對年輕老師們的不安,,唐勝永哈哈一笑,。原來,當(dāng)?shù)厝罕娐犝f來了特崗教師,,以為是縣里派來的資深老師,,一看是一幫剛出校門的姑娘小伙,紛紛議論新老師到底有什么能耐,。
“老鄉(xiāng)關(guān)注特崗教師,,說明抱有期待,何不發(fā)動他們一起教育孩子呢,?”一段時間接觸下來,,石明警發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)習(xí)氛圍有些提不上去,一些孩子還有厭學(xué)情緒,。唐勝永的話點醒了石明警,,他計劃在班上開一次家長會。
“一些家長不怎么關(guān)心孩子學(xué)習(xí),,這會兒都忙著秋收,,怕是沒幾個人愿意來學(xué)校?!庇心觊L的教師提醒石明警,,可他堅持試一試。挨家挨戶通知后,,還真把老鄉(xiāng)們說動了,,家長會當(dāng)天無人缺席。
“孩子上學(xué)好幾年了,,我都沒跟老師講過幾句話,。突然接到開會通知,緊張哩,!”頭一次參加家長會,,鐘賢軍至今記憶猶新。那天他沒去趕場賣山貨,天沒亮透便出了門,,趕了10多里的黃泥路,,按時坐到了兒子的課桌前。
“我們文化程度低,,想讓孩子讀好書有出息,使不上勁,?!薄敖逃菍W(xué)校的事,孩子能不能出息全靠老師呢,!”會上,,家長們你一言我一語。聽完發(fā)言,,石明警更加意識到,,提高教學(xué)質(zhì)量,不能僅靠老師一頭熱,。