石明警的事跡傳開后,，許多跟他一樣堅守在基層的教師深受觸動,。“石老師是一個標(biāo)桿,，從他身上能看到社會各界對特崗教師的認(rèn)可,，讓我更加篤信自己的選擇?！痹陔p坪中學(xué)往北50公里的滇黔交界處,，同為赫章縣首批特崗教師的李文彩，也在更偏遠(yuǎn)的安樂溪鄉(xiāng)堅守至今,。

“這些年也嘗試過考出去,，最接近成功的一次只差0.02分?！崩钗牟孰m有遺憾,，但想得明白：自己在基層多上一天課，孩子們便多一點走出大山的機會,。為了方便照顧家庭,，也為了讓自己更加安心教書，李文彩把孩子和老人都接到身邊,。她說：“最需要自己的地方,，就是最能實現(xiàn)人生價值的地方?！?/p>

截至目前，赫章縣累計招錄6417名特崗教師,，其中5031人在服務(wù)期滿后,，經(jīng)考核合格繼續(xù)留任,。“5031人中,，本科學(xué)歷占到78%,。”赫章縣教育局副局長吳開富告訴記者,，“2017年全縣招錄了200名特崗教師,，今年服務(wù)期滿，有194名教師順利轉(zhuǎn)正,?！?/p>

“‘特崗計劃’已經(jīng)成為貴州補充農(nóng)村教師隊伍的主渠道，極大緩解了農(nóng)村教師總量不足,、補充困難的問題,。”貴州省教育廳黨組書記朱新武介紹,，2006年以來,，全省已招聘特崗教師12.12萬人。一批批優(yōu)秀青年扎根基層,，接棒提升農(nóng)村教育質(zhì)量,，改善了農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu),、年齡結(jié)構(gòu),，“他們猶如一粒粒火種,，點亮山里娃的求學(xué)夢”,。

雙坪中學(xué)堪為例證：今年400名畢業(yè)生中，217人考上高中,，164人升入中職,，升學(xué)率達(dá)到95%。

支撐

“要給予更多關(guān)愛和理解,，多幫他們解決實際困難”

“我就是那個剛到雙坪中學(xué)就哭鼻子的人,，不是怕吃苦，主要是獨在異鄉(xiāng)心里沒著落,?！彪x開雙坪鄉(xiāng)12年后，現(xiàn)在麻江縣中等職業(yè)學(xué)校任教的羅盛繪,，說起那段初為人師的歲月,，兩眼變得明亮。她說兩年多的特崗教師生涯刻骨銘心，如果不是遇到現(xiàn)實難題,，自己真舍不得提前離開,。