取消中考,，延長(zhǎng)義務(wù)教育至12年，實(shí)行高中就近入學(xué),，至少在目前而言,，就意味著將有很多農(nóng)村孩子、居住在偏遠(yuǎn)城郊的孩子,，失去了升入重點(diǎn)高中的可能,，要想獲得未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)大學(xué)名校的錄取資格,，幾率就更低了，呈現(xiàn)出更為顯著的教育不公平,。何水法教授所說(shuō)的“逐步縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng)、校際差距,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置”,，以及“實(shí)行公辦學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗”，說(shuō)實(shí)話(huà),，近二十年來(lái)各地都在大力推進(jìn),，但推進(jìn)實(shí)施的成效是不敢令人恭維的。某種意義上可以認(rèn)為,，盡管從教育部到地方各級(jí)教育部門(mén)，的確致力于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源的均衡配置,，但這也僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)弱勢(shì)地區(qū),、農(nóng)村教育的保底發(fā)展，這期間,，先發(fā)地區(qū),、城市教育發(fā)展水平和名校辦學(xué)水平提高得更快，區(qū)域,、城鄉(xiāng),、校際差距沒(méi)有縮小，反而變大了,。

至于說(shuō)何水法教授建議取消中考,、延長(zhǎng)義務(wù)教育至12年，能不能起到給初中的孩子減輕負(fù)擔(dān)的問(wèn)題,，這得問(wèn)問(wèn)全國(guó)各地小學(xué)低年級(jí)孩子的家長(zhǎng)們：既然沒(méi)有小升學(xué)升學(xué)考試,，為啥家長(zhǎng)們還得逼著孩子去參加一堆的補(bǔ)習(xí)課程呢？難道這也是因?yàn)橹锌?高考的存在,？是不是把中考和高考都取消了,，孩子們就不用到社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去補(bǔ)課了？高考也不考鋼琴,、長(zhǎng)笛和舞蹈啊……

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