取消中考,,延長義務教育至12年,,實行高中就近入學,至少在目前而言,,就意味著將有很多農(nóng)村孩子,、居住在偏遠城郊的孩子,,失去了升入重點高中的可能,要想獲得未來競爭大學名校的錄取資格,,幾率就更低了,,呈現(xiàn)出更為顯著的教育不公平。何水法教授所說的“逐步縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng),、校際差距,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育資源均衡配置”,,以及“實行公辦學校校長教師交流輪崗”,,說實話,近二十年來各地都在大力推進,,但推進實施的成效是不敢令人恭維的,。某種意義上可以認為,盡管從教育部到地方各級教育部門,,的確致力于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源的均衡配置,,但這也僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)弱勢地區(qū),、農(nóng)村教育的保底發(fā)展,這期間,,先發(fā)地區(qū),、城市教育發(fā)展水平和名校辦學水平提高得更快,區(qū)域,、城鄉(xiāng),、校際差距沒有縮小,反而變大了,。
至于說何水法教授建議取消中考,、延長義務教育至12年,能不能起到給初中的孩子減輕負擔的問題,,這得問問全國各地小學低年級孩子的家長們:既然沒有小升學升學考試,,為啥家長們還得逼著孩子去參加一堆的補習課程呢?難道這也是因為中考+高考的存在,?是不是把中考和高考都取消了,,孩子們就不用到社會輔導機構(gòu)去補課了?高考也不考鋼琴,、長笛和舞蹈啊……