小區(qū)打開后,，通行車輛多了,，噪音問題如何解決,，是否會(huì)擾民,？王太元認(rèn)為,，首先要看擾民到什么程度，通過調(diào)查研究,，判斷通行之后是否安裝隔音墻,，對(duì)于不同的問題。包括噪音,，涉及的問題都要制定具體的,、有針對(duì)性的措施進(jìn)行解決，不能一刀切,。
6,、學(xué)區(qū)房劃分是否會(huì)受街區(qū)影響,？
現(xiàn)在很多人買房，都會(huì)考慮所屬小區(qū)的房子是否屬于學(xué)區(qū)房,，小區(qū)打開了,，學(xué)區(qū)房還會(huì)存在嗎？對(duì)此,，中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉分析說：“街道和小區(qū),，是過去學(xué)區(qū)如何劃分主要考慮的一個(gè)重要因素。未來小區(qū)打開后,，如果不改變街道的管轄,，應(yīng)該不會(huì)有太大的直接影響，如果打開后改變街區(qū)的管轄,，可能會(huì)影響到學(xué)區(qū)房”,。
儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，對(duì)于學(xué)區(qū)房應(yīng)總體考慮,，一方面,，一個(gè)好學(xué)校是長(zhǎng)期積累起來的，周圍居民也較為穩(wěn)定,，除了新建小區(qū),，要改變是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不會(huì)出現(xiàn)劇烈的變化,；另一方面,，學(xué)區(qū)房從推動(dòng)教育均衡來說，屬于浮在水面上的“浮標(biāo)”,，顯示水位在哪里,，但不要把目標(biāo)盯著浮標(biāo)，實(shí)際問題是教育均衡問題,，這個(gè)問題解決之后浮標(biāo)自然會(huì)往下降,，“學(xué)區(qū)房只是浮標(biāo)，如果水位改變,，浮標(biāo)高低也會(huì)改變,。水位就是指房子的價(jià)值”。
儲(chǔ)朝暉表示,，作為城市社區(qū)管理,，從長(zhǎng)期發(fā)展來看，從公共資源提供上應(yīng)該注重公平,、均衡,，公共服務(wù)職能應(yīng)由政府整體考慮，而不是根據(jù)社區(qū)和周圍單位部門過多掛鉤。
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打開小區(qū)需要配套 單位大院要做表率
打開小區(qū)有很多好處,，對(duì)于治理城市病有幫助,，但在打開的過程中，難免會(huì)帶來新的問題,。如何解決這些問題,？對(duì)此，專家認(rèn)為這需要出臺(tái)一些配套措施,。
首先,，推行街區(qū)制要有“軟件”支撐,。這里說的“軟件”主要是權(quán)益的劃分,，《物權(quán)法》規(guī)定，建筑區(qū)劃內(nèi)的道路,、綠地,、用于停放汽車的車位等，都屬于業(yè)主共有,。未來,，街區(qū)的道路、綠地,、停車位的所有權(quán),、使用權(quán)、收益權(quán)如何分配,，還需要在法律上有明確規(guī)定和細(xì)分,，絕對(duì)不可以是一個(gè)糊涂賬。
其次,，推行街區(qū)制還得有“硬件”保障,。解決好停車問題、物業(yè)管理問題,、環(huán)境問題,、住宅區(qū)內(nèi)公共空間等問題，是實(shí)現(xiàn)住宅街區(qū)化的前提,。
再次,，既然打開小區(qū)涉及到業(yè)主的切身利益，在打開的過程中應(yīng)該保障業(yè)主的參與權(quán)和話語權(quán),，要經(jīng)過充分協(xié)商才能打開,，不能倉促行事。對(duì)于新建的非封閉小區(qū),，相關(guān)權(quán)益如何劃分要充分告知買房者,。
最后，街區(qū)制的推行還需要一些單位做表率。當(dāng)前,，街區(qū)制的推行仍面臨一些問題,，尤其是人們的思想觀念誤區(qū)需進(jìn)一步疏通，需要一些單位大院率先垂范,、引領(lǐng),，加快開放步伐。這一點(diǎn),，中央的《意見》已經(jīng)明確,，“單位大院要逐步打開”，開放封閉小區(qū)從一些單位大院開始,，才有利于未來街區(qū)制的順利推行,。
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