丁亞榕他們不得不硬著頭皮對著一個橡膠腰部自我介紹:“您好,我是神經(jīng)內(nèi)科的大夫,我姓丁,?！边€要在操作過程中叮囑這個橡膠腰部:“您千萬不要動,有什么不舒服一定要告訴我。”在結(jié)束操作后,還要鼓勵這個橡膠腰部:“好了,您真棒!”

“明知道它不會有任何回應,還要我們跟既沒有溫度又沒有感情的一塊橡膠進行溝通,真的非常尷尬、非常假。相比之下,有標準化病人參與的考試,感覺要好得多。雖然也知道他們是假裝的病人,但他們讓我感覺自己更像一個真正的醫(yī)生?！倍嗛鸥嬖V記者。不僅如此,這種考試也讓她更能意識到今后學習和臨床實踐中該把什么當成重點,。

“考核就是導向,就是要通過考核讓醫(yī)學生從基礎(chǔ)教育階段,就意識到他們在今后的臨床實踐中,要注重自己作為醫(yī)生的人文素質(zhì)的培養(yǎng),。”北京天壇醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任醫(yī)師陳勝云說,“大家對自己從醫(yī)路上的基礎(chǔ)教育都會記憶非常深刻,。所以這樣的培訓和考核開始得越早,對醫(yī)生們?nèi)蘸髨?zhí)業(yè)行為的規(guī)范,會有越深遠的影響,。”

　　搭建解決醫(yī)患矛盾的橋

　　“如果我們的志愿服務,能有助于社會上醫(yī)患矛盾的緩和,那對我們來說,就是最大的回報,?！?/font>

即使是在人們印象中,和病人距離較遠的檢驗科,醫(yī)患溝通也無處不在,并且同樣隱患重重。

“檢驗科是面向全院的平臺科室,每天平均要收五千個左右樣本,發(fā)放兩萬五千個左右的檢驗數(shù)據(jù),。醫(yī)生和患者的接觸,絕不只是人們想象的隔著窗口交樣本那么簡單,。”北京天壇醫(yī)院檢驗科主任張國軍告訴記者,他們經(jīng)常會接觸到病人送來樣本不合格的情況,這時該怎么跟病人溝通,很考驗檢驗科醫(yī)生的水平,。