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教育部：逐一排查學生線上學習實際困難
教育部近日發(fā)出通知,，就有序,、有效,、深入開展“停課不停學”工作提出指導(dǎo)意見,，強調(diào)各地各校要積極幫助解決線上學習條件問題,，逐一排查學生線上學習條件上存在的實際困難,，建立精準幫扶機制，以學校為單位“一人一策”做好關(guān)心關(guān)愛幫助工作,，確?！耙粋€都不能掉隊”。同時,，嚴格禁止普遍要求教師直播上課或錄課,，不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻,，盡量避免因打印作業(yè)或?qū)W習資料而造成家庭臨時購買設(shè)備,，增加學生家庭經(jīng)濟負擔。（記者施雨岑）
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