對于欺凌這一社會問題,，加拿大一些學(xué)生家長和專家有不同看法和主張,。有人認(rèn)為孩子面對肢體欺凌時要打回去，而“停止欺凌”機(jī)構(gòu)的專家則認(rèn)為,，這樣可能會導(dǎo)致暴力升級,，有時會造成傷害程度加深,。有人認(rèn)為經(jīng)歷被欺凌可以磨煉孩子的性格，而專家指出欺凌會使孩子失去對他人的信任,，損害孩子的自我認(rèn)知和自尊,，影響孩子健康的心理發(fā)展。有人也悲觀地認(rèn)為欺凌不可避免,，孩子們總會這樣做,。

專家指出，如果學(xué)生,、家長,、教師和社區(qū)一起努力，就可以消除欺凌,。欺凌行為可能是模仿家長,、電子游戲、電視或電影中看到的行為,。根據(jù)反欺凌網(wǎng)站BullyingCanada.ca的調(diào)查,，93％的視頻游戲?qū)Ρ┝π袨槎计鸬酵撇ㄖ鸀懙淖饔茫@對孩子會是一個不良的暗示,。

幫助學(xué)生應(yīng)對欺凌

為幫助孩子應(yīng)對欺凌,，加拿大專門設(shè)立了幫助熱線電話（1-800-668-6868）,，對孩子如何避免遭受欺凌提供指導(dǎo)性建議。比如平時多交一些好朋友,，經(jīng)常與大家在一起,，避免經(jīng)常一個人，目光不要經(jīng)?？粗兀@得很孤僻和軟弱）,，不要離開成人的視野，不要接觸幫派和毒品,，參加各種體育運(yùn)動隊(duì),，遇到事情要說出來等。

加拿大紅十字會建議,，通過提高學(xué)生和社會對欺凌現(xiàn)象的認(rèn)識和重視來防止欺凌事件的發(fā)生,，主要方法有：積極參加反欺凌的粉紅色襯衫日、舉辦參與欺凌預(yù)防周,、設(shè)計(jì)宣傳網(wǎng)站,、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),、把校內(nèi)計(jì)算機(jī)屏保設(shè)為與欺凌預(yù)防相關(guān)的信息,、舉辦反欺凌短片比賽或藝術(shù)比賽、向?qū)W?；蚣议L團(tuán)體發(fā)表關(guān)于欺凌預(yù)防的演講,、創(chuàng)作播放反欺凌歌曲、組織以反欺凌為主題的跑步或音樂會等,。此外,，通過特別活動加強(qiáng)反欺凌教育，比如每年10月為防止虐待兒童月,，11月19日為世界防止虐待兒童日,，11月20日國家兒童日，12月20日為加拿大簽署“兒童權(quán)利公約”周年紀(jì)念日等,。