從具體情況來看,，小學四年級快樂指數平均得分是85.16分,，五年級為85.85分,，六年級83.02分,，初一81.86分，初二79.84分,，初三79.86分,。由此可見，隨著年級升高,，少年兒童的快樂指數逐漸下降,，這說明年級升高了，孩子們的快樂感受減低了,。

在六個二級指標中,，隨年級顯著變化的是身體健康指標，呈明顯下降趨勢,。其中,，小學四年級得分為39.95，初三得分為33.88,，相差超過6分,。這說明隨著年級升高，學生對自我身體健康素質的評價降低,。

成長環(huán)境是少兒快樂的重要因素

我們對七個抽樣城市的快樂得分均值進行ANOVA分析發(fā)現,，不同城市之間快樂得分差異顯著。

快樂得分最高的是北京市（86.10）,，其次是南京市（84.66），第三位為廣州市（83.15）,。綜合來看,，一線城市少年兒童快樂水平最高，三線城市少年兒童快樂水平最低,。從我國的東中西部來看,，東部少年兒童的快樂水平顯著高于中部和西部。

影響少年兒童快樂的還有父母的受教育情況。通過調查,，我們對少年兒童父母的受教育情況進行統(tǒng)計,，超過半數的父母擁有大專以上學歷，三分之一左右的父母擁有大學本科及以上學歷,。其中12.5%的父親和9.1%的母親屬于研究生以上高學歷人群,。初中及以下文化程度的父母約占總體的1/4。相關分析發(fā)現,，父母受教育程度與子女快樂水平均呈正相關,，即父母受教育程度越高，孩子快樂水平越高,。

同時,，被調查少年兒童對自身家庭經濟狀況進行了評價，我們將層級分為5個,，分別是很富裕,、比較富裕、一般水平,、比較困難到非常困難,。總體來說,，30%的少年兒童認為家庭比較富裕,，62.2%認為處于一般水平。只有3.2%的少年兒童認為目前家庭經濟狀況為很富裕,，同時認為比較困難和非常困難的比例也很低,，僅占2.4%和0.7%。相關分析發(fā)現,，家庭經濟水平與快樂呈顯著正相關,。經濟條件較好的家庭里孩子的快樂水平更高。

（本文由“少年兒童快樂成長指數研究課題組”完成,，系《少年兒童快樂成長指數研究報告》節(jié)選,。執(zhí)筆孫宏艷、田麗,。）