據(jù)悉,經(jīng)過此次改革,,學(xué)位授權(quán)自主審核的程序?qū)⒏雍喕?,響?yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展需要的速度更快,開辟了設(shè)置交叉學(xué)科的新渠道,,對學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的驅(qū)動也更強,。
“雙一流”建設(shè)的里程碑
“國務(wù)院學(xué)位委員會決定開展學(xué)位授權(quán)自主審核,,目的就是進一步深化學(xué)位授權(quán)制度改革,,促進實現(xiàn)研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展?!眹鴦?wù)院學(xué)位委員會辦公室,、教育部學(xué)位管理與研究生教育司負責(zé)人介紹。
實際上,,促進研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展的改革此前已經(jīng)邁出很大一步,。
國務(wù)院學(xué)位辦2015年下發(fā)《博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別動態(tài)調(diào)整辦法》,,并從2016年起將調(diào)整工作實施范圍擴大到全國,。2016年,全國175所高校撤銷了576個學(xué)位點,,包括部分博士學(xué)位授權(quán)點,。2017年,又撤銷了340個學(xué)位點,。
自此,,高校學(xué)位授權(quán)點“終身制”成為歷史,有上有下,,有增有撤成為常態(tài),。專家普遍認為,這是高校走內(nèi)涵式發(fā)展道路的標志性改革舉措,,高等教育供給側(cè)改革步入深水區(qū),。
而此次學(xué)位授權(quán)審核下發(fā),,則意味著高等教育改革又向前邁出關(guān)鍵性的一步。
國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室,、教育部學(xué)位管理與研究生教育司負責(zé)人說,,通過放權(quán)部分“雙一流”建設(shè)高校開展學(xué)位授權(quán)自主審核,由高校自主新增博士碩士學(xué)位授權(quán)點,,可以進一步激發(fā)高校辦學(xué)活力,,加快“雙一流”建設(shè)。經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級不斷加快,,科技產(chǎn)業(yè)快速迭代,,不斷產(chǎn)生對部分領(lǐng)域高層次人才的脈沖式、階段性的需求,。通過學(xué)位授權(quán)自主審核改革,,自主設(shè)置發(fā)展交叉學(xué)科,探索人才供給的新模式,,提升高校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求能力,,帶動研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。
誰將成為下一批學(xué)位授權(quán)自主審核單位