（十六）健全教師培訓制度,。出臺幼兒園教師培訓課程指導標準,，實行幼兒園園長,、教師定期培訓和全員輪訓制度,。研究制定全國幼兒園教師培訓工作方案，用兩年半左右時間,，通過國家,、省、縣三級培訓網(wǎng)絡(luò),，大規(guī)模培訓幼兒園園長,、教師，重點加強師德師風全員培訓,、非學前教育專業(yè)教師全員補償培訓和未成年人保護方面的法律培訓等,。創(chuàng)新培訓模式，支持師范院校與優(yōu)質(zhì)幼兒園協(xié)同建立培訓基地,，強化專業(yè)學習與跟崗實踐相結(jié)合,，增強培訓針對性和實效性，切實提高教師專業(yè)水平和科學保教能力,。

（十七）嚴格教師隊伍管理,。認真落實教師資格準入與定期注冊制度，嚴格執(zhí)行幼兒園園長,、教師專業(yè)標準,，堅持公開招聘制度，全面落實幼兒園教師持證上崗,，切實把好幼兒園園長,、教師入口關(guān)。非學前教育專業(yè)畢業(yè)生到幼兒園從教須經(jīng)專業(yè)培訓并取得相應(yīng)教師資格,。強化師德師風建設(shè),，通過加強師德教育、完善考評制度,、加大監(jiān)察監(jiān)督,、建立信用記錄、完善誠信承諾和失信懲戒機制等措施,，提高教師職業(yè)素養(yǎng),，培養(yǎng)熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷,。對違反職業(yè)行為規(guī)范,、影響惡劣的實行“一票否決”，終身不得從教。

六,、完善監(jiān)管體系

（十八）落實監(jiān)管責任,。強化各級黨委和政府及各有關(guān)部門的監(jiān)管責任，建立健全教育部門主管,、各有關(guān)部門分工負責的監(jiān)管機制。健全各級教育部門學前教育管理機構(gòu),，充實管理力量,，建設(shè)一支與學前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和監(jiān)管任務(wù)相適應(yīng)的專業(yè)化管理隊伍。

（十九）加強源頭監(jiān)管。嚴格幼兒園準入管理,，各地依據(jù)國家基本標準調(diào)整完善幼兒園設(shè)置標準,，嚴格掌握審批條件,，加強對教職工資質(zhì)與配備標準,、辦園條件等方面的審核。幼兒園審批嚴格執(zhí)行“先證后照”制度,，由縣級教育部門依法進行前置審批，取得辦園許可證后,，到相關(guān)部門辦理法人登記。對符合條件的幼兒園,，按照國家相關(guān)規(guī)定進行事業(yè)單位登記。