回應(yīng)

    “爸爸接送”系倡議而非強(qiáng)制

3月26日，北青報(bào)記者就此致電武漢市光谷第十一小學(xué)。負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)的張老師表示，“爸爸接送周”是該校面向家長(zhǎng)群體的一項(xiàng)倡議活動(dòng),，并非強(qiáng)制性要求。

小學(xué)設(shè)爸爸接送周

張老師介紹，光谷十一小是一個(gè)新校區(qū),，目前只有280多名一年級(jí)學(xué)生，“舉辦這個(gè)活動(dòng)不是‘搞形式’,，在這之前,，我們?cè)诩议L(zhǎng)群體中做過問卷調(diào)查。通過數(shù)據(jù)分析,，發(fā)現(xiàn)在家庭教育中爸爸的教育角色存在普遍缺失的問題,。”

張老師說,，問卷中設(shè)置了一些問題,，如“在家里承擔(dān)孩子教育工作的主要是誰？”盡管是多選題,，但選擇“媽媽”的超過90%,，選擇“爸爸”的不到50%?！敖?jīng)常接送孩子的主要是誰,？”的調(diào)查結(jié)果，媽媽占比超過53%,，爸爸僅有13%,。最后，在“如果可以選擇或協(xié)調(diào),，您最希望誰來接送孩子上放學(xué),？”一問中，52.98%的人選擇了“爸爸”,，42.46%的人選擇了“媽媽”,。

“做完這份問卷我們心里有了底，結(jié)合我們老師日常工作中的觀察,，才策劃了這樣的活動(dòng),?！闭劶盎顒?dòng)效果，張老師表示,，“明顯能感覺到孩子父親出現(xiàn)的多了,，也有很多家庭是孩子的父母一起來的，這也是我們樂于看到的,。很多孩子也說爸爸能來接自己放學(xué)很高興,。”

對(duì)于有網(wǎng)友質(zhì)疑“爸爸接送周”未考慮到單親,、離異家庭孩子的感受,，張老師回應(yīng)說：“在外地工作、單親,、離異家庭的學(xué)生占比很小,，是極個(gè)別的，但我們也考慮到了這些情況,，所以活動(dòng)開展后,，只是在班級(jí)里讓孩子們大體說說感受,，沒有具體統(tǒng)計(jì)哪一個(gè)孩子是父親接送的,，哪一個(gè)孩子不是?！?/p>