中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉和團(tuán)隊(duì)曾在不同地區(qū)學(xué)校進(jìn)行過(guò)調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段中國(guó)基層教師的工作量處于嚴(yán)重超標(biāo)狀態(tài)。行政部門(mén)每年給中小學(xué)的發(fā)文數(shù)在700份到1700份不等,,很多文件都是層層轉(zhuǎn)發(fā),,而且不少都是與教育教學(xué)不相關(guān)的事務(wù)。
“在現(xiàn)有的學(xué)校管理制度之下,,學(xué)校是屬于行政部門(mén)的下屬機(jī)構(gòu),,這一隸屬關(guān)系使得許多學(xué)校對(duì)行政部門(mén)的要求難以回絕。因而,行政部門(mén)對(duì)學(xué)校的發(fā)文和指令逐年增多,,幾乎每個(gè)部門(mén)都能把自己的工作派給學(xué)校和一線教師,,導(dǎo)致他們不堪重負(fù)?!眱?chǔ)朝暉分析,。
為了完成這些任務(wù),老師們不得不成為“十項(xiàng)全能”,,不僅要教育學(xué)生,,還要教育家長(zhǎng)。李穎提到,,她所在的學(xué)校幾次接到警察的電話,,“家長(zhǎng)在路上騎車送小孩沒(méi)戴頭盔歸我們管,甚至家長(zhǎng)被詐騙了,,警方都要求班主任提供截圖,,追問(wèn)我們有沒(méi)有做好宣講?!边@更加劇了老師和家長(zhǎng)之間的緊張關(guān)系,,常常老師不開(kāi)心,家長(zhǎng)更不開(kāi)心,,教學(xué)的權(quán)威也逐漸被各種“亂七八糟的事情”消解掉了,。
李穎想不清楚為什么會(huì)變成這樣,她在教學(xué)崗位已經(jīng)18年,,做過(guò)10年班主任,。十幾年前,老師們的任務(wù)還大體沒(méi)有跳出教育的框架,,跟家長(zhǎng)也沒(méi)有如此頻繁的聯(lián)系,。似乎一切是從新冠疫情之后,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)普及開(kāi)始變味的,,一切都要在網(wǎng)絡(luò)上留痕,,形式主義的任務(wù)“有增無(wú)減”。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,,“教育變成了服務(wù)行業(yè)”,,任何人都可以投訴老師,給老師安排任務(wù),。
事實(shí)上,,國(guó)家近年來(lái)一直重視教師減負(fù)。2019年年底,,中辦,、國(guó)辦下發(fā)了《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見(jiàn)》,明確要減掉中小學(xué)教師不應(yīng)該承擔(dān)的與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事項(xiàng),包括減少督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng),、社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園,、報(bào)表填寫(xiě)工作、抽調(diào)借用中小學(xué)教師事宜等內(nèi)容,。確保對(duì)中小學(xué)的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上減少50%以上,,清理后保留事項(xiàng)實(shí)行清單管理。
?很多人會(huì)覺(jué)得:不喜歡發(fā)朋友圈,,但是可以用這種方式記錄真的很好,,關(guān)心的眼睛總是明察秋毫,有心之人也會(huì)注意到的,。
2024-04-17 09:43:41你用過(guò)微信狀態(tài)嗎?微信零錢(qián)提現(xiàn)到銀行卡會(huì)收取0.1%的手續(xù)費(fèi),而微信掃碼提現(xiàn)信用卡刷POS機(jī)一般收取0.38%的費(fèi)率,。
2024-02-29 16:58:54微信提現(xiàn)1000元手續(xù)費(fèi)是多少,?了解清楚