7歲男孩被46名家長要求轉(zhuǎn)學(xué)背后多動癥爭議與教育反思(2)

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2024-04-22 09:13:05 中國新聞周刊

部分受訪專家指出，在現(xiàn)有公開信息中，僅由家長將孩子帶回,、學(xué)校跟蹤網(wǎng)課教學(xué)的做法,，雖能在一定程度上平息事態(tài)，但問題的根本挖掘與有效解決仍需相關(guān)部門提供資源并持續(xù)關(guān)注。此外，他們一致認(rèn)為，遭受肢體攻擊,、辱罵,、恐嚇的同班同學(xué)，同樣有必要接受相關(guān)檢查,，以評估是否造成實質(zhì)性身心傷害,，這對保護(hù)其他孩子同樣重要。

關(guān)于多動癥的診斷與治療

盡管之前報道中未提及多動癥的確診信息,，但該病癥在中小學(xué)階段的影響引發(fā)了廣泛討論,。中部某省兒童醫(yī)院兒童保健科主任張欣（化名）介紹，多動癥與自閉癥同屬神經(jīng)發(fā)育障礙,，是兒科和神經(jīng)科門診常見病種,。社會對自閉癥的宣傳較多，公眾相對寬容,；而多動癥患兒主要表現(xiàn)為擾亂課堂秩序,，可能有攻擊性，家長往往認(rèn)為是管教不嚴(yán),，態(tài)度并不寬容,，類似事件并非罕見。

張欣提供的學(xué)術(shù)資料表明,，自閉癥兒童的癥狀家長通常能在早期察覺,，而多動癥若無專業(yè)力量介入，可能因家長認(rèn)知偏差而長期隱匿,。多動癥患兒智力表現(xiàn)通常無明顯問題,，但進(jìn)入小學(xué)后，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)增加,，可能出現(xiàn)坐不住,、破壞課堂紀(jì)律、影響自身及他人學(xué)習(xí),，甚至出現(xiàn)攻擊性行為。然而,，部分家長僅視其為“淘氣”,，不愿承認(rèn)是疾病，導(dǎo)致問題在班級持續(xù)存在,，引發(fā)矛盾,。

在診療用藥方面，張欣表示,，對于程度較輕,、未滿6歲的多動癥兒童，醫(yī)生通常建議隨班就讀,，由家長和教師進(jìn)行注意力訓(xùn)練,、行為管理觀察效果,，暫不推薦藥物治療。而對于已達(dá)小學(xué)學(xué)齡,、中到重度的多動癥患兒,，更建議藥物治療，但現(xiàn)實中存在觀念障礙,。常用藥物如哌甲酯,、托莫西汀為“紅處方藥”，需醫(yī)生開具并登記家長身份證,，簽署知情同意書,，這一流程可能使家長感到恐慌，對藥物副作用產(chǎn)生畏懼和抵觸,。例如,，托莫西汀副作用可能包括食欲不振，家長擔(dān)心影響孩子營養(yǎng)攝入和發(fā)育,。張欣指出,，根據(jù)大量案例，接受藥物治療并結(jié)合家庭宣教管理,、注意力訓(xùn)練,、體育運動的患兒，效果顯著優(yōu)于拒絕藥物治療的患兒,。

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