熊丙奇表示,,現(xiàn)在一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多關(guān)于家庭教育的賬號(hào),其中不少是在迎合家長,,給家長和孩子灌輸讀書至上的理念,,剝奪孩子本身的發(fā)展空間。他認(rèn)為,,進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的人必須本身要懂教育,,應(yīng)該具有相應(yīng)的資質(zhì),但實(shí)際上現(xiàn)在很多相關(guān)賬號(hào)沒有這樣的資質(zhì)和能力,,一些平臺(tái)沒有相應(yīng)的管理,,就讓這一領(lǐng)域變得魚龍混雜,“今后需要有家庭教育的規(guī)范指導(dǎo),,有待于監(jiān)管部門對(duì)此進(jìn)行理順,。”
熊丙奇還表示,,每個(gè)孩子的個(gè)性不同,家庭教育現(xiàn)在要強(qiáng)調(diào)個(gè)性化,,要尊重孩子的人格尊嚴(yán),,家長真的從陪伴的角度激勵(lì)孩子形成興趣,能夠找到適合自己的方向去發(fā)展,。
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