隨著新學期的腳步日益臨近,,部分孩子可能會出現(xiàn)一系列身心反應,,諸如情緒低落,、煩躁不安,、注意力分散,,甚至對電子設備產(chǎn)生過度依賴,,這些現(xiàn)象統(tǒng)稱為“開學綜合征”。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,,大約80%的學生在開學前后兩周內(nèi)會經(jīng)歷心理波動,,這主要歸因于假期自由放松的生活狀態(tài)與學校嚴謹?shù)膶W習環(huán)境之間的巨大反差,。
“六步收心法”,輕松切換“開學模式”,!
第一步:調(diào)整作息,,清淡飲食
假期混亂的作息,會影響開學后的狀態(tài),,導致孩子上課時精神萎靡不振,,做作業(yè)時經(jīng)常打瞌睡。調(diào)整作息,,就是要回歸正常的生活狀態(tài),。
第一,要做到早睡早起,。晚上少看電視,,少玩手機,到九點左右熄燈睡覺,,第二天七點左右起床,,提前適應開學的作息,。
第二,,要做到飲食清淡,。最近少吃油炸食品,少吃大魚大肉,,飲食以清淡為主,,營養(yǎng)要均衡搭配,保證有精力好好學習,。
第二步:檢查作業(yè),,查漏補缺
快開學了,個別孩子的作業(yè)還開著“天窗”,,正在臨陣磨槍熬夜趕作業(yè),。
這反映了孩子的自主性不夠,總把事情拖到最后一刻才做,,也暴露了家長的教育問題,,疏于對孩子時間管理的引導,家長不放任,,才能保證孩子開學后不掉隊,。
第一,要檢查孩子的作業(yè)情況,。孩子作業(yè)應該完成90%以上,,沒做的要督促孩子盡快完成,隨便寫的,、抄答案的,,要批評糾正并督促孩子重做。
第二,,要督促孩子復習和預習,。抽空回顧上學期的知識,鞏固基礎(chǔ),,補好短板,,然后瀏覽新學期的教材,適當預習,,做好新舊知識的銜接,。
第三步:收拾房間,備齊文具