超3000專業(yè)點大洗牌,！你的大學專業(yè)還在嗎(5)

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2024-08-30 13:50:42 搜狐網(wǎng)

林健指出，這一輪專業(yè)大調(diào)整中,，高校應(yīng)警惕兩種傾向：急功近利與不自量力,。既要面向未來，從長遠角度去分析一些“熱門”專業(yè)的市場需求,，“至少考慮到五年之后”,，還要結(jié)合學校自身不足與優(yōu)勢，綜合考慮高校的定位與服務(wù)面向,。

中國人民大學教育學院院長,、評價研究中心執(zhí)行主任周光禮對《中國新聞周刊》建議，高校專業(yè)調(diào)整應(yīng)從多個維度考慮：專業(yè)定位,、社會需求,、生源評價,、師資隊伍、就業(yè)結(jié)果等,。這需要進行全面的市場需求分析和定量化成效評價,，“只有基于證據(jù)的決策，才是真正理性的,，但現(xiàn)在多數(shù)高校設(shè)置新專業(yè)依然奉行——沒有條件,，創(chuàng)造條件也要上”。

“如果只是跟風,，永遠只能跟著別人的后面走,，難以成為同類院校的引領(lǐng)者?！绷纸≌f,。

雙管齊下

慧慧第一次知道自己所在的英語系今年要停招，還是從別的專業(yè)老師口中,。

她是江蘇一所公辦二本院校的英語系教師,。從她得知此事，到“靴子”落地,，前后不過幾天,，整個過程如此“絲滑”：院內(nèi)開協(xié)調(diào)會，征集老師意見,，意見不符合學校發(fā)展,，學校拍板宣布停招，英語系所有老師調(diào)入公共基礎(chǔ)教學部……

這是2024年4月底,，距離暑期放假還有三個多月。對慧慧來說,，除了給最后一撥在校的英語系學生站好最后一班崗,，她的工作就剩下給本科生上公共英語課。被通知專業(yè)停招后,，29歲的她決定申請讀博,。“到現(xiàn)在,，系里走了一個年輕老師去美國讀博,，還有一個年輕老師在泰國讀博，40歲以上的老教師們基本坐等退休,?！睂I(yè)停招四個月后，慧慧接受《中國新聞周刊》采訪時說,。

同樣的情景也正在其他大學發(fā)生,。2023年3月發(fā)布的《改革方案》中提出“到2025年,，優(yōu)化調(diào)整高校20％左右學科專業(yè)布點”的量化指標后，來自中央文件的壓力層層傳導(dǎo)到高校頭上,。

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