“吝嗇”的他負(fù)債資助了83位困難學(xué)生瓶水之愛,，點(diǎn)亮希望

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2024-09-10 13:51:00 光明網(wǎng)

2017年,，在廣東省尋找“最美教師”的活動(dòng)中，化州市第六中學(xué)的退休教師吳振貴成為了焦點(diǎn),。他任教40多年，生活極其節(jié)儉,，卻傾盡所能資助了83名貧困學(xué)生，幫助他們完成學(xué)業(yè)，延續(xù)讀書的夢(mèng)想,。

時(shí)間來(lái)到2024年教師節(jié)前夕，廣州日?qǐng)?bào)記者隨同幾位在大灣區(qū)工作的茂名人拜訪了吳振貴老師,，再次被他的精神力量深深打動(dòng),。吳老師在自己簡(jiǎn)陋的居所接待客人，對(duì)于沒有茶葉的簡(jiǎn)單招待表示歉意,，這正是他堅(jiān)持過(guò)簡(jiǎn)樸生活的縮影,。鄰居們透露，吳老師多年以來(lái)穿著舊衣,，鞋子補(bǔ)了又補(bǔ),，只為了將更多的資金用于資助困難學(xué)生。他用“瓶水論”比喻自己的行為,，認(rèn)為即使是微不足道的幫助,，在關(guān)鍵時(shí)刻也能產(chǎn)生巨大的價(jià)值。據(jù)統(tǒng)計(jì),，吳老師的資助記錄驚人,，幾乎將大部分收入用于助人，甚至影響到了自己家庭的開銷,，但他從未后悔,。

吳振貴出生于貧寒家庭，年輕時(shí)也曾因經(jīng)濟(jì)原因險(xiǎn)些失學(xué),，幸得班主任相助才得以完成學(xué)業(yè),。這段經(jīng)歷深刻影響了他，讓他在有能力之后,，決定幫助更多面臨同樣困境的孩子,。自1974年成為教師以來(lái)，他不僅在教學(xué)上投入巨大熱情,，還不斷用自己的收入資助學(xué)生,，即使因此負(fù)債累累，也從未停止資助的腳步,。

吳振貴在工作中忘我,，學(xué)生的學(xué)業(yè)是他最關(guān)心的事。他經(jīng)常熬夜備課,、批改作業(yè),，對(duì)待每位學(xué)生都一視同仁，耐心講解,，贏得了學(xué)生們的尊敬和愛戴,。在教學(xué)方法上,，他創(chuàng)新獨(dú)特，憑借精心準(zhǔn)備的教學(xué)卡片就能生動(dòng)授課,，成為公認(rèn)的優(yōu)秀教師,。

吳振貴的一生，是對(duì)教育事業(yè)無(wú)限熱愛與奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照,。他的事跡激勵(lì)了許多人,，被資助的學(xué)生們視他為生命中的明燈，感激他在他們最艱難時(shí)刻給予的關(guān)愛和支持,。吳振貴用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“燃燒的初心與情懷”,，成為無(wú)數(shù)人心中真正的“最美教師”。

(責(zé)任編輯：張小花 TT1000)

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