對(duì)這起校園欺凌事件的源起以及女童母親的質(zhì)疑,,南都記者致電女童班主任,,其電話(huà)已設(shè)置成語(yǔ)音留言,;該校校長(zhǎng)及相關(guān)任課教師則都拒絕了采訪(fǎng),。
據(jù)近日重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院的最新檢查結(jié)果顯示,原有輕微聽(tīng)障的女童,,目前兩耳聽(tīng)力損傷再度加重,,右耳聽(tīng)障轉(zhuǎn)成極重度、左耳發(fā)展至重度,;心理也出現(xiàn)了焦慮抑郁等情緒性障礙(如下圖:檢查結(jié)果照片),。目前,女童母親和家人正攜女童就受傷情況尋求醫(yī)療鑒定,。
校園欺凌是如何發(fā)生的,?在校方和警方介入處理后為何仍舊不斷質(zhì)疑?遭受欺凌女童的母親黃女士依據(jù)獲取的課堂視頻監(jiān)控作出講述,。
南都對(duì)話(huà):
“警方調(diào)取的課堂監(jiān)控顯示,,一個(gè)月內(nèi)女兒被欺凌42次”
南都:你女兒現(xiàn)在情況怎么樣?
黃女士:現(xiàn)在放寒假了,,我女兒在家,,目前還在接受心理疏導(dǎo),晚上還在時(shí)不時(shí)做噩夢(mèng)喊“不要打我”,。不能提起那些事,。一回憶她的情緒起伏波動(dòng)還是很大。
南都:怎么發(fā)現(xiàn)孩子遭遇了欺凌,?作為母親,,你是怎么處理的?
黃女士:2024年3月25日晚上,,我第一次在女兒身上發(fā)現(xiàn)明顯傷痕。當(dāng)時(shí)是外婆給娃洗澡時(shí)看到的,,整個(gè)后背,,從脖子到腰上,包括前胸都是大片淤青,。
之前我們?cè)谂畠合ドw上,、手指上也時(shí)不時(shí)看到過(guò)小塊淤青,,但只想著孩子在學(xué)校跑跑跳跳,難免磕磕碰碰,,沒(méi)當(dāng)回事,。那天晚上我媽媽拍下大片淤青的照片發(fā)給我,當(dāng)時(shí)我正在外地出差,,看到照片馬上請(qǐng)假準(zhǔn)備往回趕,,第二天就火速報(bào)案了。
3月26日,,我因?yàn)檎?qǐng)假報(bào)備,、行程銜接等原因,一時(shí)還回不到貴陽(yáng),,就先讓孩子父親(已離異)帶她去派出所報(bào)案,、說(shuō)明情況,同時(shí)還帶去貴州省人民醫(yī)院做了檢查,。病歷上也診斷有明顯的軟組織挫傷,,病歷現(xiàn)封存在派出所卷宗里。