女生教室內(nèi)遭圍毆老師低頭改作業(yè) 被誡勉談話和調(diào)離

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2025-01-24 01:39:09 映象網(wǎng)

扯頭發(fā),、騎脖子、用書或水瓶打頭和臉……小學二年級的課堂監(jiān)控視頻顯示,，多名學生對同班女生的暴力欺凌,，就發(fā)生在班主任老師的“眼皮底下”。

近期,，4段貴州某小學課堂的監(jiān)控視頻,，由被受害女童家屬發(fā)至網(wǎng)絡后刷屏。畫面顯示,，欺凌事件發(fā)生在2024年3月的教室內(nèi),。其中一段3月25日的畫面顯示，欺凌發(fā)生時,，班主任就站在講臺上批作業(yè),，班級內(nèi)其他同學無人相助。在另一段視頻畫面尾聲,，當一位著黑衣的值班老師出現(xiàn)時,，面對已被打得干嘔、面色紅漲的女童,，該老師向周邊學生低語：“別理她,！”旋即離開,，圍觀學生發(fā)出一陣哄笑。

女生教室內(nèi)遭圍毆老師低頭改作業(yè) 被誡勉談話和調(diào)離

黃圈內(nèi)為剛剛對女童大力按頭,、長時間騎坐脖子至其干嘔的“二道杠”男童,，左紅圈內(nèi)著黑衣者為值班老師，右紅圈中著綠色校服,、趴在桌上捂脖干嘔的,，正是被欺凌的女童。

欺凌視頻引發(fā)社會關注的第三日,，2024年12月21日,，貴陽市云巖區(qū)人民政府新聞辦公室發(fā)布通告稱該網(wǎng)傳視頻發(fā)生于當年3月。通報稱：9個月前參與欺凌該女童的學生經(jīng)查共4人,，已由公安機關依法依規(guī)對涉事學生監(jiān)護人予以訓誡,，學校也對涉事施暴者進行了懲戒；同時已組織了這4名學生及家長在公安機關的見證下,，向該女童及其家長道歉,。對學校黨總支書記、校長分別給予談話批評,，作全區(qū)檢討,；對分管安全的副校長和思政主任給予誡勉談話、警告處分,；對班主任給予記過,、取消評優(yōu)及績效獎勵；對值班老師給予誡勉談話,，調(diào)離該校,。

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對這份公開通報，女童母親旋即公開質(zhì)疑,。她稱,，有關欺凌的時段及次數(shù)、參與施暴學生人數(shù)及名單,、事發(fā)后相關部門處置的合規(guī)度,，以及受害者轉(zhuǎn)學等表述，與事實均有一些出入,。女童母親還對事后僅口頭訓誡施暴學生,，以及對涉事老師、校方責任人處理感到“輕描淡寫,，無法接受”,，呼吁嚴肅追責。

對這起校園欺凌事件的源起以及女童母親的質(zhì)疑,，南都記者致電女童班主任,，其電話已設置成語音留言,；該校校長及相關任課教師則都拒絕了采訪。

據(jù)近日重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院的最新檢查結(jié)果顯示,，原有輕微聽障的女童，目前兩耳聽力損傷再度加重,，右耳聽障轉(zhuǎn)成極重度,、左耳發(fā)展至重度；心理也出現(xiàn)了焦慮抑郁等情緒性障礙（如下圖：檢查結(jié)果照片）,。目前,，女童母親和家人正攜女童就受傷情況尋求醫(yī)療鑒定。

女生教室內(nèi)遭圍毆老師低頭改作業(yè) 被誡勉談話和調(diào)離

校園欺凌是如何發(fā)生的,？在校方和警方介入處理后為何仍舊不斷質(zhì)疑,？遭受欺凌女童的母親黃女士依據(jù)獲取的課堂視頻監(jiān)控作出講述。

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