當(dāng)ChatGPT寫作業(yè)、DeepSeek敲代碼,，我們的孩子還能“卷”什么？培養(yǎng)規(guī)則的駕馭者與創(chuàng)造者(5)

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2025-03-29 10:00:53 網(wǎng)易

這也是周晨一家選擇了惠靈頓（中國(guó)）旗下的南通惠立學(xué)校的重要原因,。一路從名校畢業(yè)的周晨,，自認(rèn)是傳統(tǒng)教育的“幸存者”，但孩子卻不一定,。周晨分享說,，大女兒三年級(jí)時(shí)還不會(huì)讀鐘表，但問題的根源其實(shí)是她不理解二十四進(jìn)制與六十進(jìn)制的概念,?？捎腥さ氖牵趯W(xué)會(huì)認(rèn)字之前,，就能體會(huì)到古典樂中作曲家的心境,，甚至將某首樂曲與特定名畫聯(lián)系起來。孩子的這份獨(dú)特,，在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中往往是會(huì)被壓抑的,。但是在南通惠立，學(xué)校不要求孩子們發(fā)展成一個(gè)范式,，反而支持他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特,。

周晨的兩個(gè)女兒原本就在藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)方面各有所長(zhǎng),，如今更是如魚得水：小女兒擅長(zhǎng)藝術(shù)體操,，活躍于學(xué)校的舞蹈活動(dòng)；大女兒不僅游泳出色,，還在大提琴方面表現(xiàn)突出,，擔(dān)任樂團(tuán)首席。兩個(gè)孩子現(xiàn)在都已經(jīng)獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格,。姐姐現(xiàn)在正在省隊(duì)訓(xùn)練,，今年將代表南通參加江蘇省省運(yùn)會(huì)，有望達(dá)到一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),。

作為資深I(lǐng)T精英,，Ryan和周晨?jī)晌话职忠呀?jīng)歷過幾輪的技術(shù)革新，在他們看來,，無論在哪個(gè)時(shí)代，對(duì)人才的核心要求都是相似的：批判性思維,、創(chuàng)造力,、終生學(xué)習(xí)的能力、協(xié)作能力等,。AI的出現(xiàn),，只是讓回歸教育本質(zhì)這件事變得更加迫切、重要,。如果一定要總結(jié),，什么特質(zhì)在AI時(shí)代變得尤為重要,，兩位爸爸的答案是：持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情和領(lǐng)導(dǎo)力。

Ryan認(rèn)為孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣是起點(diǎn),，才有“成長(zhǎng)型思維”或“終身學(xué)習(xí)”這些過程發(fā)生的基礎(chǔ),。當(dāng)然，孩子的興趣點(diǎn)會(huì)不斷變化,。以Ryan的女兒為例,，她曾經(jīng)對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘，后來又對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚興趣,。最近,，Ryan分享說，她又迷上了所謂的“國(guó)家擬人化”,。將各個(gè)國(guó)家想象成有個(gè)性的人物角色,，通過這種創(chuàng)意方式來理解不同國(guó)家的歷史、地理和文化特點(diǎn),。這也直接映射到了常規(guī)的學(xué)校課程中,。以前，孩子覺得最枯燥的歷史和地理,，現(xiàn)在卻變得特別期待,，有時(shí)候還主動(dòng)提出要“上難度”。

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