協(xié)和醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士發(fā)聲探討“4+4”學(xué)制爭(zhēng)議

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關(guān)鍵詞：

2025-05-01 11:42:53 新浪財(cái)經(jīng)

近日，中日友好醫(yī)院“醫(yī)師被舉報(bào)”事件在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播,。網(wǎng)傳當(dāng)事人之一董某某為北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院“4+4”項(xiàng)目培養(yǎng)的規(guī)培生,，其“經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科+臨床醫(yī)學(xué)博士”的學(xué)歷背景引發(fā)爭(zhēng)議,。

協(xié)和醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士發(fā)聲

3月底，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院發(fā)布了《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)班2026級(jí)本科畢業(yè)生春季批次招生簡(jiǎn)章》,，2026級(jí)招生計(jì)劃名額45名，4月21日已發(fā)布招生復(fù)試公告并公布復(fù)試名單。該試點(diǎn)班即為“4+4”項(xiàng)目,。這項(xiàng)自2018年推出的醫(yī)學(xué)教育改革已持續(xù)多年，項(xiàng)目學(xué)制4年,，面向國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)招收多學(xué)科背景的優(yōu)秀本科畢業(yè)生攻讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。

協(xié)和醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士發(fā)聲探討“4+4”學(xué)制爭(zhēng)議

目前除了協(xié)和醫(yī)學(xué)院之外,，上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等高校也進(jìn)行了類似探索,。

在4年時(shí)間里拿到醫(yī)學(xué)博士學(xué)位是否真的可行？與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)博士培養(yǎng)模式相比,，“4+4”項(xiàng)目畢業(yè)生的崗位勝任力是否有顯著差異？非醫(yī)學(xué)本科學(xué)位加臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的組合模式存在哪些現(xiàn)實(shí)問題,？

在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，大眾對(duì)這一學(xué)制的畢業(yè)生存在“醫(yī)療質(zhì)量”的擔(dān)憂,。多位專業(yè)人士指出,，關(guān)鍵在于規(guī)培制度的銜接與完善,。

“4+4”試點(diǎn)班是北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院自2018年以來推出的醫(yī)學(xué)教育改革舉措，面向國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)招收優(yōu)秀本科畢業(yè)生直接攻讀臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,，以培養(yǎng)多學(xué)科背景的高層次拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才。

與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)路徑不同,，“4+4”學(xué)制的特點(diǎn)在于前4年學(xué)生接受的是非醫(yī)學(xué)專業(yè)教育，后4年才是醫(yī)學(xué)教育,。該試點(diǎn)班學(xué)生學(xué)科背景多元，除了生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)外,，還有數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、材料科學(xué)等,，也不乏心理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、園藝學(xué)等偏文科專業(yè),。

12 3 全文共 3 頁(yè)下一頁(yè)

關(guān)閉

協(xié)和醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士發(fā)聲 探討“4+4”學(xué)制爭(zhēng)議

相關(guān)新聞

今日熱點(diǎn)

頻道熱點(diǎn)

協(xié)和醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士發(fā)聲探討“4+4”學(xué)制爭(zhēng)議