“本升專”反映了教育體系對“育人”與“育才”的重新平衡,。長期以來,高職教育常被實用主義主導(dǎo),,過于重視技術(shù)而忽視人文素養(yǎng),,導(dǎo)致學(xué)生被視為單純的技能人才。如今,,職校正經(jīng)歷價值重構(gòu),,例如鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院將職業(yè)適應(yīng)性測試集中在政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)和職業(yè)潛質(zhì)上,,面試環(huán)節(jié)更關(guān)注心理素質(zhì)和職業(yè)規(guī)劃,。當(dāng)本科畢業(yè)生帶著通識教育的基礎(chǔ)進(jìn)入技能訓(xùn)練,實際上是在建立一種能力銜接機(jī)制,,用理論素養(yǎng)結(jié)合實操訓(xùn)練,,培養(yǎng)既懂原理又能操作的復(fù)合型人才。
“4.5天工作制”再次成為熱議話題。四川綿陽市商務(wù)局近日印發(fā)《綿陽市提振消費專項行動2025年工作清單》,,旨在全面提升居民消費能力和市場活力
2025-05-24 22:49:16媒體評4