原標題：警惕歷史虛無主義對青年群體的四大侵蝕

青年是國家的希望和民族的未來,，培養(yǎng)具有執(zhí)著信念、優(yōu)良品德,、豐富知識和過硬本領(lǐng)的青年一代是新時代教育的責任和使命,。然而，青年群體并不是生活在教育真空中，他們或多或少受到各種各樣社會思潮的影響,，其中歷史虛無主義是近年來最需予以警惕的一種錯誤思潮,。在當代青年群體中，歷史虛無主義的侵蝕主要有四種典型表現(xiàn),。

一是在碎片化閱讀中歪曲歷史,。互聯(lián)網(wǎng)的快速崛起為青年獲取信息提供了便捷的手段。然而海量信息包圍下的碎片化閱讀在認知方式上也導(dǎo)致了許多隱性的風險與問題：忽視瀏覽詳實內(nèi)容,，許多歷史的來龍去脈,、細膩的情感、精彩的故事都被有意忽略,，容易出現(xiàn)抽象地分析歷史而缺乏歷史分析的同情與理解,；思維表面化、連貫性不強和分析能力的低下,，對歷史事實往往缺乏辯證的分析,，容易出現(xiàn)以點蓋面、以偏概全的偏執(zhí)認知,。因此,，要警惕青少年群體在碎片化閱讀中受到歷史虛無主義的侵蝕。歷史是最好的教科書,，也是最好的清醒劑,。應(yīng)引導(dǎo)青年群體把歷史結(jié)論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析之上，自覺抵制拿中國革命,、建設(shè),、改革的歷史做文章，攻擊,、丑化,、污蔑中國共產(chǎn)黨的圖謀，真正讓青年群體堅持用唯物史觀的整體性思維來認知歷史,，在閱讀歷史中發(fā)掘養(yǎng)分,，滋養(yǎng)精神，增進智慧,。

二是在西方化崇拜中解構(gòu)自我,。西方發(fā)達國家的文明成果，確實能夠為青年群體認識世界,、感受多元文明提供重要的思想資源和有益借鑒,。但是有些青年由此出現(xiàn)對西方文化過度崇拜，一味地貶低自己的國家和文化傳統(tǒng)的情感態(tài)度,。特別是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展,、大眾傳媒更新以及文化產(chǎn)業(yè)繁榮為西方文化滲透提供了柔性的渠道,，導(dǎo)致一些青年群體在生活方式、思維方式,、審美理念等方面帶有明顯的西方化特征,，并將其作為衡量自身行為的標準和尺度。在此情形下,，極易出現(xiàn)中國文化傳統(tǒng)邊緣化、國史黨史弱化的現(xiàn)象,，以及對自身民族文化和歷史的否定與虛無,，最終導(dǎo)致對中華民族文化血脈和共同記憶的消解。因此,，我們要堅持以辯證思維正確對待西方文明,，在吸收借鑒西方積極因素的同時絕不可放棄自身的主體立場；做到堅持“以我為主”和“為我所用”,，引導(dǎo)廣大青年樹立和堅持正確的國家觀,、民族觀、歷史觀,、文化觀,，堅定“四個自信”，從而增強做中國人的骨氣和底氣,。