20.深化考試招生制度改革,。穩(wěn)步推進(jìn)中高考改革，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系,，改變相對固化的試題形式,，增強(qiáng)試題開放性，減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象,。加快完善初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案建設(shè)和使用辦法,，逐步轉(zhuǎn)變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式,。完善高等職業(yè)教育“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。深化研究生考試招生改革,，加強(qiáng)科研創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力考查,。各級(jí)各類學(xué)校不得通過設(shè)置獎(jiǎng)金等方式違規(guī)爭搶生源。探索建立學(xué)分銀行制度,，推動(dòng)多種形式學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定,、積累和轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)不同類型教育,、學(xué)歷與非學(xué)歷教育,、校內(nèi)與校外教育之間互通銜接，暢通終身學(xué)習(xí)和人才成長渠道,。

（五）改革用人評價(jià),，共同營造教育發(fā)展良好環(huán)境

21.樹立正確用人導(dǎo)向,。黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,、國有企業(yè)要帶頭扭轉(zhuǎn)“唯名?！薄ⅰ拔▽W(xué)歷”的用人導(dǎo)向,，建立以品德和能力為導(dǎo)向,、以崗位需求為目標(biāo)的人才使用機(jī)制，改變?nèi)瞬拧案呦M(fèi)”狀況,，形成不拘一格降人才的良好局面,。

22.促進(jìn)人崗相適。各級(jí)公務(wù)員招錄,、事業(yè)單位和國有企業(yè)招聘要按照崗位需求合理制定招考條件,、確定學(xué)歷層次，在招聘公告和實(shí)際操作中不得將畢業(yè)院校,、國（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)方式作為限制性條件。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在落戶,、就業(yè),、參加機(jī)關(guān)企事業(yè)單位招聘、職稱評聘,、職務(wù)職級(jí)晉升等方面,，與普通學(xué)校畢業(yè)生同等對待。用人單位要科學(xué)合理確定崗位職責(zé),，堅(jiān)持以崗定薪,、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬,，建立重實(shí)績,、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制。

三,、組織實(shí)施

（一）落實(shí)改革責(zé)任,。各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把深化教育評價(jià)改革列入重要議事日程,，根據(jù)本方案要求,，結(jié)合實(shí)際明確落實(shí)舉措。各級(jí)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、宣傳引導(dǎo)和督促落實(shí),。中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門要結(jié)合職責(zé)，及時(shí)制定配套制度,。各級(jí)各類學(xué)校要狠抓落實(shí),，切實(shí)破除“五唯”頑瘴痼疾,。國家和各省（自治區(qū),、直轄市）選擇有條件的地方,、學(xué)校和單位進(jìn)行試點(diǎn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,。教育督導(dǎo)要將推進(jìn)教育評價(jià)改革情況作為重要內(nèi)容,，對違反相關(guān)規(guī)定的予以督促糾正，依規(guī)依法對相關(guān)責(zé)任人員嚴(yán)肅處理,。