20.深化考試招生制度改革,。穩(wěn)步推進中高考改革,，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系，改變相對固化的試題形式,，增強試題開放性,，減少死記硬背和“機械刷題”現(xiàn)象,。加快完善初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案建設(shè)和使用辦法,，逐步轉(zhuǎn)變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴实恼猩Ｊ?。完善高等職業(yè)教育“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。深化研究生考試招生改革,，加強科研創(chuàng)新能力和實踐能力考查,。各級各類學(xué)校不得通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源。探索建立學(xué)分銀行制度,，推動多種形式學(xué)習(xí)成果的認定,、積累和轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)不同類型教育,、學(xué)歷與非學(xué)歷教育,、校內(nèi)與校外教育之間互通銜接，暢通終身學(xué)習(xí)和人才成長渠道,。

（五）改革用人評價,，共同營造教育發(fā)展良好環(huán)境

21.樹立正確用人導(dǎo)向。黨政機關(guān),、事業(yè)單位,、國有企業(yè)要帶頭扭轉(zhuǎn)“唯名校”,、“唯學(xué)歷”的用人導(dǎo)向,，建立以品德和能力為導(dǎo)向,、以崗位需求為目標的人才使用機制,，改變?nèi)瞬拧案呦M”狀況，形成不拘一格降人才的良好局面,。

22.促進人崗相適,。各級公務(wù)員招錄、事業(yè)單位和國有企業(yè)招聘要按照崗位需求合理制定招考條件,、確定學(xué)歷層次,，在招聘公告和實際操作中不得將畢業(yè)院校、國（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)方式作為限制性條件,。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在落戶、就業(yè),、參加機關(guān)企事業(yè)單位招聘,、職稱評聘、職務(wù)職級晉升等方面,，與普通學(xué)校畢業(yè)生同等對待,。用人單位要科學(xué)合理確定崗位職責(zé),，堅持以崗定薪、按勞取酬,、優(yōu)勞優(yōu)酬,，建立重實績、重貢獻的激勵機制,。

三,、組織實施

（一）落實改革責(zé)任。各級黨委和政府要加強組織領(lǐng)導(dǎo),，把深化教育評價改革列入重要議事日程,，根據(jù)本方案要求，結(jié)合實際明確落實舉措,。各級黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、宣傳引導(dǎo)和督促落實。中央和國家機關(guān)有關(guān)部門要結(jié)合職責(zé),，及時制定配套制度,。各級各類學(xué)校要狠抓落實，切實破除“五唯”頑瘴痼疾,。國家和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）選擇有條件的地方,、學(xué)校和單位進行試點,，發(fā)揮示范帶動作用。教育督導(dǎo)要將推進教育評價改革情況作為重要內(nèi)容,，對違反相關(guān)規(guī)定的予以督促糾正,，依規(guī)依法對相關(guān)責(zé)任人員嚴肅處理。