16.強化體育評價,。建立日常參與,、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，將達到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求作為教育教學(xué)考核的重要內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式,，錘煉堅強意志，培養(yǎng)合作精神,。中小學(xué)校要客觀記錄學(xué)生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果,，定期向家長反饋。改進中考體育測試內(nèi)容,、方式和計分辦法,，形成激勵學(xué)生加強體育鍛煉的有效機制。加強大學(xué)生體育評價,，探索在高等教育所有階段開設(shè)體育課程,。

17.改進美育評價,。把中小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂,、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實踐活動情況納入學(xué)業(yè)要求,，促進學(xué)生形成藝術(shù)愛好、增強藝術(shù)素養(yǎng),，全面提升學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點。推動高校將公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實踐納入人才培養(yǎng)方案,，實行學(xué)分制管理，學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分方能畢業(yè),。

18.加強勞動教育評價。實施大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要,，明確不同學(xué)段,、不同年級勞動教育的目標(biāo)要求,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,。探索建立勞動清單制度，明確學(xué)生參加勞動的具體內(nèi)容和要求,，讓學(xué)生在實踐中養(yǎng)成勞動習(xí)慣，學(xué)會勞動,、學(xué)會勤儉。加強過程性評價，將參與勞動教育課程學(xué)習(xí)和實踐情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,。

19.嚴格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。完善各級各類學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)要求,，嚴把出口關(guān)。對初,、高中畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)校須合理安排中高考結(jié)束后至暑假前的教育活動,。完善過程性考核與結(jié)果性考核有機結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度，加強課堂參與和課堂紀律考查,，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng)。探索學(xué)士學(xué)位論文（畢業(yè)設(shè)計）抽檢試點工作,，完善博士,、碩士學(xué)位論文抽檢工作,，嚴肅處理各類學(xué)術(shù)不端行為。完善實習(xí)（實訓(xùn)）考核辦法,，確保學(xué)生足額、真實參加實習(xí)（實訓(xùn)）,。