原標題：首個教育評價系統(tǒng)改革文件出臺——五“破”五“立”教育評價“指揮棒”全面轉(zhuǎn)向

光明日報記者鄧暉

近日,，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》（以下簡稱《總體方案》）,，圍繞黨委和政府,、學(xué)校、教師,、學(xué)生,、社會五類主體，明確了新時代我國教育評價改革的任務(wù)書和路線圖。

“這是新中國第一個關(guān)于教育評價系統(tǒng)改革的文件,，也是指導(dǎo)深化新時代教育評價改革的綱領(lǐng)性文件,。”教育部相關(guān)負責人表示,。

教育評價“指揮棒”全面轉(zhuǎn)向,，“破”什么“立”什么？如何通過評價改革,，推進黨委和政府辦好新時代教育,？不再簡單以考分排名評老師,、以考試成績評學(xué)生,、以升學(xué)率評學(xué)校，教育評價看什么,？一連串黨中央關(guān)心,、群眾關(guān)切、社會關(guān)注的問題在《總體方案》中得以解答,。

改革黨委和政府教育工作評價

破什么：短視行為和功利化傾向

立什么：科學(xué)履行職責的體制機制

張貼高考“喜報”,，標榜“學(xué)霸”和中考、高考“狀元”,，把升學(xué)率視為學(xué)校政績,、給一線教師層層加碼……在《總體方案》中，這些曾經(jīng)攪動了不少學(xué)校,、家長,、考生心緒的行為被明令叫停。

記者注意到,，為改革黨委和政府教育工作評價,，《總體方案》畫出了行為“紅線”，提出“三不得一嚴禁”的要求,，即不得下達升學(xué)指標或以中高考升學(xué)率考核下一級黨委和政府,、教育部門、學(xué)校和教師,，不得將升學(xué)率與學(xué)校工程項目,、經(jīng)費分配、評優(yōu)評先等掛鉤,，不得通過任何形式以中高考成績?yōu)闃藴湿剟?，嚴禁公布、宣傳,、炒作中高考“狀元”和升學(xué)率,。

“要‘破’的是短視行為和功利化傾向，‘立’的是科學(xué)履行職責體制機制?！苯逃肯嚓P(guān)負責人表示,。