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超九成受訪大學生感到戀愛課上收獲頗豐(3)

2024-04-22 09:18:05 來源：中國青年報 A+A-

段鑫星表示,，大學開設戀愛課目的在于講授先進的婚戀觀與情感價值觀,，“詳細一點講就是幫助大學生辨別真假情感”。她解釋,，戀愛雖然屬于個人情感,，極具個體性，但也與時代,、社會經(jīng)濟發(fā)展等密切相關,。在段鑫星看來,，通過課程學習可以讓學生在愛情觀端正的前提下遇見愛情?！敖?jīng)營長久美好愛情需要雙向奔赴,、共同成長、各自強大,、彼此成就,，在愛情里遇到更好的自己，讓彼此的人生更加豐滿美好,?！?/p>

實用內(nèi)容和互動形式受到受訪大學生歡迎

中青校媒調(diào)查顯示，超八成受訪者表示對戀愛課滿意,，其中21.75%非常滿意,，28.03%比較滿意，33.48%基本滿意,。57.58%的受訪者認為戀愛課讓人更好地認識戀愛和親密關系,；46.36%的受訪者認為課堂討論、互動氛圍好,；45.06%的受訪者認為授課內(nèi)容與時俱進,，比較符合當下學生需求；36.60%的受訪者認為戀愛課注重實踐和實際情感問題調(diào)節(jié),。

付念對戀愛課上的“匿名在紙條上寫下困惑”記憶深刻,。同學們低頭寫了好一陣后，老師把紙條收集好,，在下一堂課上挑出一些共性問題進行解答,。老師還設置過一次“翻轉(zhuǎn)課堂”，讓同學們根據(jù)感興趣的話題自由組隊,，針對戀愛中的各種問題進行探索,、解答。天津一所高校的李子豪記得,，《戀愛心理課》中有一堂素質(zhì)拓展課上,，老師讓同學們每十幾人分為一組，從每個人的名字里找出一個字,，組成一首愛情詩,，再由小組里的所有人用線拉起一根毛筆，把這首詩寫下來,?！斑@個過程中大家需要介紹自己，此外還需要互相溝通、配合,，共同完成一個目標,，既可以鍛煉自我表達的能力，也可以鍛煉協(xié)調(diào)溝通能力,?！?/p>

孫藝菲則對一次課堂作業(yè)印象深刻——了解父母的情感經(jīng)歷。如果不是這次課程作業(yè),，孫藝菲可能永遠不會和父母聊起他們的戀愛經(jīng)歷,。有了這一次溝通，孫藝菲發(fā)現(xiàn),，父母也曾經(jīng)有過青澀的年華,，愛情是樸素的、常見的人類的美好感情,，不用把它當成可怕的洪水猛獸,。“而且從此我也更愿意和他們談起我的情感經(jīng)歷,，之前總覺得這些和父母沒什么關系,，但多和父母聊聊，他們也會給我一些理性的建議,，讓我更好地認識愛情,。”

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