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超九成受訪大學(xué)生感到戀愛課上收獲頗豐(4)

2024-04-22 09:18:05 來源：中國青年報 A+A-

受訪大學(xué)生期待戀愛課更貼近青年需求

中青校媒調(diào)查顯示，74.91%的受訪者認為高校需要開設(shè)戀愛課,，8.76%的受訪者認為不需要,，還有16.33%的受訪者表示沒想過。

在李子豪看來，大學(xué)生處在青春懵懂的年齡,，對情感和親密關(guān)系缺乏認識,，有時候會因為一些事走進陰影里，不能很好地看清現(xiàn)實或解決問題,?！皯賽壅n能夠幫助大學(xué)生更理性客觀地看待這個時期所面臨的困惑?！备赌顒t表示,，他在戀愛課上最大的收獲是戀愛觀更加成熟，“戀愛中的兩個人應(yīng)該互相保持獨立和完整,，愛人要先愛己,，愛自己是一切的開始，只有先學(xué)會愛自己才能更好地愛別人”,。

但在安徽一所高校讀研一的張宇覺得,，他本科時上過的戀愛課比較偏重理論，缺少與生活化場景的結(jié)合,?！袄蠋熤v的真實案例很少，基本都是結(jié)合電影,、小說的片段來分析,，感覺和真正的戀愛還差那么一環(huán)?！彼Ｍn程能少一些照本宣科,，讓理論多結(jié)合一些生活化的場景，“例如女朋友生氣了到底該不該哄,、該怎么去勸,，被不喜歡的人表白應(yīng)該如何處理，遇到來得太快的好感時,，該如何判斷是否應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展關(guān)系等”,。

段鑫星介紹，戀愛心理課程的總體安排需要既有理論性知識,，也有針對學(xué)生常見情感困擾的內(nèi)容,。“比如理論知識會涉及積極的婚戀觀,、愛情理論如斯滕伯格的愛情三角形理論,，成人依戀理論、九型人格理論等,；針對學(xué)生常見的情感困擾則會開設(shè)‘遇到愛情會有哪些表現(xiàn)’‘如何辨別真假愛情’等內(nèi)容,。”

中青校媒調(diào)查顯示，16.74%的受訪者表示對學(xué)校的戀愛課不太滿意或不滿意,。37.90%的受訪者認為授課內(nèi)容不夠與時俱進,；28.91%的受訪者認為授課內(nèi)容有失偏頗，如強調(diào)性別差異,、刻板印象等,；24.74%的受訪者認為課堂討論、互動不足,；24.50%的受訪者認為授課內(nèi)容偏理論,，不易借鑒；24.32%的受訪者表示課程位置少,，不易選到,；24.09%的受訪者認為授課老師專業(yè)度不夠，對戀愛心理,、親密關(guān)系缺乏科學(xué)研究,。提及對戀愛課的期待，67.27%的受訪者表示希望授課老師在情感心理研究方面有較高的專業(yè)度,，52.29%的受訪者希望能與時俱進地解決當下大學(xué)生的情感困惑,，45.01%的受訪者希望課堂能鼓勵學(xué)生提出問題和討論，等等,。

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