專家表示,,要根據(jù)工作需要和本人的優(yōu)勢特點,為大學(xué)生村官安排能發(fā)揮作用的崗位,,給他們壓擔(dān)子,、分任務(wù),讓他們有事做,,有用武之地,。要讓他們到村后能夠利用所學(xué)知識辦成幾件實事,堅定做好工作的信心,。
與此同時,,要從根本上解決大學(xué)生村官的前途出路問題,增強這一職位的吸引力,,讓大學(xué)生村官不再一門心思往上考,,而是甘愿扎根基層、服務(wù)基層。例如,,大學(xué)生村官能否進入公務(wù)員隊伍,,不是一考定終身,而是要憑工作實績論英雄,,只要安心鍛煉,、踏實干事、為民服務(wù),,考核考察合格后,,就能成為公務(wù)員,。半月談記者采訪了解到,,在我國的一些地方,,已經(jīng)開始對大學(xué)生村官進行年度考核,。
新時代有新任務(wù),。作為基層工作中的重點崗位,,大學(xué)生村官制度需要進一步完善,,讓優(yōu)秀大學(xué)生在農(nóng)村“干得好,、流得動”,,吸引更多大學(xué)生“下得去,、留得住”,形成鄉(xiāng)村治理中干部成長的良性循環(huán),。(記者 郭雅茹 葉婧 蔡馨逸)
原標(biāo)題:提升高校學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度 大學(xué)生們要“增負”了!6月21日,,教育部在四川成都召開新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議,。