測(cè)試工程師是怎樣煉成的
“測(cè)試工程師就是要握得了扳手,爬得了飛機(jī),,干得了設(shè)計(jì),,寫(xiě)得了程序”,。毛為說(shuō),,成為一名測(cè)試工程師,,不僅需要有扎實(shí)的航空理論,、工業(yè)設(shè)計(jì),、計(jì)算機(jī)技術(shù),、機(jī)械設(shè)計(jì)與改裝,、電子信息技術(shù)等多學(xué)科高標(biāo)準(zhǔn)的理論基礎(chǔ),還需要極強(qiáng)的動(dòng)手能力,。
中國(guó)商飛民用飛機(jī)試飛中心共有26名測(cè)試工程師,,他們平均年齡不到30歲,全部畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域名?!迦A大學(xué),、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué),、北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等,。
和試飛工程師一樣,,這些測(cè)試工程師也曾分批出國(guó)深造,,第一批赴南非試飛員學(xué)院,第二,、三批赴加拿大國(guó)際試飛員學(xué)院,。出去前,他們不約而同喊出了一個(gè)口號(hào),,那就是“為中國(guó)民機(jī)試飛事業(yè)之崛起而讀書(shū)”,。
2012年,第一批測(cè)試工程師初到南非奧茨胡恩這個(gè)美麗的“鴕鳥(niǎo)之都”,,由于當(dāng)?shù)刂v一種“荷蘭式”英語(yǔ),,吐字快且口音濃重,團(tuán)隊(duì)里的年輕人基本要靠“反復(fù)消化錄音”來(lái)學(xué)習(xí),。
測(cè)試工程專業(yè)負(fù)責(zé)人孫紫檀回憶起來(lái),,那時(shí)他們還常常“厚著臉皮”去“騷擾”老師和鄰居,,學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐挠⒄Z(yǔ)口音特點(diǎn),。
如今的他已是C919飛機(jī)10102架機(jī)外場(chǎng)試驗(yàn)隊(duì)測(cè)試中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),扮演著“能工巧匠”的角色,,要把團(tuán)隊(duì)中諸如機(jī)載測(cè)試,、測(cè)試改裝、數(shù)據(jù)傳輸?shù)榷鄠€(gè)獨(dú)立的優(yōu)勢(shì)專業(yè),,像穿項(xiàng)鏈那樣“串起來(lái)”,,讓任務(wù)流轉(zhuǎn)得更為通暢。
如同大飛機(jī)的設(shè)計(jì),、制造,,大飛機(jī)的試飛測(cè)試也是一個(gè)系統(tǒng)工程,其中每一個(gè)環(huán)節(jié),,都可能出現(xiàn)“設(shè)計(jì)本位”“設(shè)計(jì)隔閡”的問(wèn)題,。孫紫檀說(shuō),“在一些可能‘打架’的問(wèn)題上,,哪個(gè)專業(yè)需要妥協(xié),、讓步,就需要我們從技術(shù)全局出發(fā),,‘忍痛割愛(ài)’,!”
原標(biāo)題:高考志愿填報(bào)別被“內(nèi)部數(shù)據(jù)”誤導(dǎo)高考過(guò)后,,考生和家長(zhǎng)又圍繞著志愿填報(bào)忙碌起來(lái)。