新華社北京7月19日電 題:“拔苗助長”該歇歇了 教育部:這些課程幼兒園不能教,!
新華社“中國網(wǎng)事”記者 楊思琪,、唐弢
提前教授小學內(nèi)容,、強化知識技能訓練……幼兒園教育呈現(xiàn)出“小學化”傾向的現(xiàn)象屢禁不止。不僅剝奪了幼兒童年的快樂,,更挫傷了幼兒的學習興趣,,影響了他們的身心健康發(fā)展。近日教育部發(fā)布通知,,將開展幼兒園“小學化”專項治理工作,,包括嚴禁教授小學課程內(nèi)容,糾正“小學化”教育方式,,小學堅持零起點教學等,。
幼兒園就要掌握“硬性知識”
在浙江省杭州市西湖區(qū)古蕩街道的一家幼兒園門口,前來接孩子的家長為暑期給孩子報什么補習班相互交流著,。
假期伊始,,不僅幼兒園的補課班“火爆”,幼兒園的課程也發(fā)生了變化,。家住杭州市濱江區(qū)的章女士給記者出示了孩子在幼兒園的教學安排表,,小班教學活動表里有英語,中班和大班學科計劃里包含英語,、拼音和數(shù)學。
“中班每天都有早讀,,老師會在早讀上檢查拼音和珠算,,答不出來或答錯會被批評?!闭屡空f,,“背誦10以內(nèi)加減法、整體認讀音節(jié),、能用英語問候交流,,都是上幼兒園的孩子必須掌握的‘硬性知識’?!?/p>
一名受訪教育人士介紹,,當前幼兒園教育“小學化”傾向,主要表現(xiàn)在采取小學授課方式組織兒童活動,、提前教授小學教育內(nèi)容兩方面,。例如,采用“粉筆+黑板”的小學教學模式,,老師講,,幼兒聽;老師問,,幼兒答,;老師演示,,幼兒看;教輔材料滿篇文字,,圖畫很少……此外,,一些幼兒園還執(zhí)行小學作息時間,按小學課表上課,,上午3至4節(jié)課,,下午2至3節(jié)課,按每節(jié)課40分鐘上課,。
全北京市中小學將冬奧教育納入學校教育教學,平均每月不少于3課時,。此外,,2021年前,北京將建設200所冬奧教育示范學校和200所冰雪運動特色學校