新華社天津4月5日電　題：“老師在哪里，課堂就在哪里,！”——援甘教師的戰(zhàn)“疫”故事

新華社記者周潤健

“安老師,，您不回來，我們的學習怎么辦??？”援甘教師安娜，原計劃在2月24日左右返回甘肅清水縣繼續(xù)自己的支教工作,，但突如其來的疫情打亂了她的計劃,。“孩子們,，別擔心,，老師在哪里，課堂就在哪里,！”心里惦念孩子們的安娜在微信群里說,。

安娜是天津市第二中學的一名老師，懷著滿腔熱情,，2019年9月到甘肅省天水市清水縣新城鄉(xiāng)中學開始了為期一年的支教工作,，主要負責七年級的數學課。

“停課不停學”,，疫情期間,，為了不耽誤孩子們的學習,，安娜將課堂搬到了網上?！耙驗閾男盘枂栴},，我沒有采用直播的形式，而是以卡通漫畫的形式整理了一些微課,，每天發(fā)到學生家長微信群作為孩子們的作業(yè),。微課短小,、有趣,，主要以預習為主，孩子們的學習積極性很高,?！卑材日f。

疫情期間,，為了激發(fā)孩子們的學習主動性,，安娜告訴孩子們，這是考驗大家自制力,，培養(yǎng)自主學習能力的好機會,。開學后，她會對那些主動,、自覺學習的同學給予表彰,。“孩子們學習的熱情一下子高漲起來,，學習的勁頭也足了,，幾乎每天都有學生在微信群里問我問題。作為一名支教老師,，這也算在后方為戰(zhàn)勝疫情出一份力吧,。”安娜說,。

除了教授孩子們書本知識外,，安娜還盡可能幫孩子們拓展一些課外知識，開闊孩子們的視野,?！昂⒆觽儗χR的那種渴望，令我感動,?！卑材日f。

像安娜一樣,，來自天津市第三十五中學的教師夏忠敏也在清水縣支教,，擔任豐望鄉(xiāng)中學八年級的物理老師,。疫情期間，她也時刻牽掛著那里的學生們,?！半m然現在不能給孩子們面授文化課，但網絡將我們緊緊相連,?！毕闹颐粽f。

夏忠敏還積極開展網上德育教育,。疫情期間,，在得知天津市第三十五中學德育處籌備主題為“向戰(zhàn)‘疫’英雄致敬”的線上主題班會的消息后，夏忠敏多次聯系兩校,，促成了線上班會的順利進行,。“通過資源共享,，線上班會激發(fā)了學生的愛國主義熱情,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷?！毕闹颐粽f,。

夏忠敏說：“疫情期間，孩子們經常在微信群里問我何時回來,，我能想象出他們那種期盼的眼神和渴望的目光,，我也盼著早日回到他們身邊?！?/p>

雖然準備課件,、布置作業(yè)、解答問題占用了很多個人時間和精力,，但學生學習的積極性提高了,，與老師的關系也拉近了，夏忠敏和安娜覺得很值得,，也很欣慰,。

夏忠敏由衷地說，她不是一個人在戰(zhàn)斗,，來自全國各地的援甘教師都在用各自的方式繼續(xù)著支教工作,，“待到山花爛漫時”，她期待和同學們見面,，再續(xù)師生情,。