在一流學(xué)科建設(shè)高校建議名單基礎(chǔ)上，綜合評價論證提出42所一流大學(xué)建設(shè)高校建議。一流大學(xué)建設(shè)高校重在一流學(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè),、重點建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力,；一流學(xué)科建設(shè)高校重在優(yōu)勢學(xué)科建設(shè),，促進特色發(fā)展。此后,，根據(jù)專家委員會的建議,，三部委審議確定“雙一流”擬建設(shè)高校及擬建設(shè)學(xué)科名單。

第三步,，確定擬建設(shè)高校的建設(shè)方案,。擬建設(shè)高校編制論證建設(shè)方案,，經(jīng)所屬省級人民政府或主管部門審核后，報三部委,。專家委員會對擬建設(shè)高校的建設(shè)方案進行審議咨詢,，首先把牢政治關(guān)，其次堅持綜合評價和內(nèi)涵發(fā)展導(dǎo)向,，逐校對建設(shè)方案提出具體咨詢意見,。三部委研究后，根據(jù)咨詢意見通知有關(guān)高校修改完善建設(shè)方案,，并對修改完善情況進行核對把關(guān),。

第四步，三部委根據(jù)專家委員會意見,，研究確定一流大學(xué),、一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科，報國務(wù)院批準(zhǔn),。

其中,，專家委員會根據(jù)國家需求、布局,、區(qū)域發(fā)展以及政策連續(xù)性等因素,，建議部分高校自主確定了一批建設(shè)學(xué)科，考慮到這批學(xué)科的特殊性,，在名單中特予注明,。

需要說明的是，此次遴選認(rèn)定所產(chǎn)生的是“建設(shè)”高校及“建設(shè)”學(xué)科,，重點在“建設(shè)”,，是邁向世界一流的起點，而不是認(rèn)定這些學(xué)校和學(xué)科就是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,，能否成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科還要看最終的建設(shè)成效,。

3．對“雙一流”建設(shè)高校遴選認(rèn)定體現(xiàn)了哪些戰(zhàn)略考慮？

答：遴選認(rèn)定“雙一流”建設(shè)高校,，既要破除封閉固化的做法,，打破終身制，又要考慮高等教育戰(zhàn)略布局,，考慮國家急需,、特色鮮明、無可替代的學(xué)科,。注意突出四個重點：

一是堅持中國特色,、世界一流。落實“四個服務(wù)”要求，加強黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù),，堅持內(nèi)涵發(fā)展,，扎根中國大地辦大學(xué)，積極探索世界一流大學(xué)建設(shè)的中國道路中國模式,。

二是鼓勵和支持高水平建設(shè),。“雙一流”建設(shè)的目標(biāo)是進入世界一流大學(xué)和一流學(xué)科前列或行列,，是突破性工程,，重在扶優(yōu)扶強,、引領(lǐng)示范,，必須堅持高水平、鼓勵高水平,、支持高水平,。

三是服務(wù)國家重大戰(zhàn)略布局。把國家重大戰(zhàn)略布局作為遴選“雙一流”建設(shè)高校的重要因素,，把“211工程”“985工程”等作為重要基礎(chǔ),，發(fā)揮“雙一流”建設(shè)對區(qū)域、行業(yè)發(fā)展的支撐帶動作用,。