觀點(diǎn)

“中小學(xué)體育教育缺失，大學(xué)補(bǔ)課困難”

清華大學(xué)體育部主任劉波認(rèn)為,，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉,，單純采取強(qiáng)制的方式學(xué)生會(huì)存在逆反心理，需在強(qiáng)制基礎(chǔ)之上用新的方式吸引他們,。清華大學(xué)除用App督促學(xué)生跑步,，還通過動(dòng)漫、體育社團(tuán)等各種方式給學(xué)生提供更好的鍛煉條件,。

“通過強(qiáng)制和引導(dǎo)結(jié)合,，能爭(zhēng)取更多學(xué)生去鍛煉?！眲⒉ㄕf,。

此外，劉波表示,，大學(xué)體育理應(yīng)在中小學(xué)基礎(chǔ)上,，通過社團(tuán)、體育課等方式加以提高,，但問題在于中小學(xué)體育教育缺失,，補(bǔ)課困難。

“全國(guó)范圍來看都是如此,，大學(xué)上的體育課和中小學(xué)沒有區(qū)別,，就是補(bǔ)課來學(xué)習(xí)中小學(xué)沒有學(xué)到的東西。中小學(xué)基礎(chǔ)沒打好,，學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能缺乏,，沒有自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，鍛煉習(xí)慣和健康常識(shí)也缺乏,，大學(xué)只能去做補(bǔ)課的工作?！眲⒉ㄕf,，跟以前相比，現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的鍛煉越來越重視,，教育部也提出每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目,，最后還需要政府、中小學(xué)學(xué)校和家長(zhǎng)一起聯(lián)動(dòng)來落實(shí),。

綜述

多所高?！俺龃笳小奔?lì)學(xué)生鍛煉

2017年《中國(guó)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)發(fā)展歷程》顯示,，我國(guó)大學(xué)生體質(zhì)依然呈下降趨勢(shì)，只是下降速度趨緩,。與此同時(shí),，肥胖率持續(xù)上升，每5年提高2%到3%,。2016年,，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，要求切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)落到實(shí)處,，高等學(xué)校要通過多種形式組織學(xué)生參加課外體育鍛煉,。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，為鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)的“新招”并非個(gè)例,。近兩年，不少高校都出臺(tái)了相應(yīng)激勵(lì)措施,。

今年3月,，廣州大學(xué)要求大一大二學(xué)生從3月19日到6月22日參加課外長(zhǎng)跑，每人必須完成25次以上,，跑速要求在每千米3分鐘至10分鐘,，這些數(shù)據(jù)通過一款跑步APP上傳。課外長(zhǎng)跑占大學(xué)體育總評(píng)成績(jī)20%,，如學(xué)生未按要求完成25次長(zhǎng)跑,，體育成績(jī)將不給予評(píng)定。

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