原標(biāo)題：河南“辭職班主任”已回校上班

近日,，河南省駐馬店西平縣小學(xué)老師的一封“辭職信”火了,。寫(xiě)信的是一名小學(xué)四年級(jí)班主任，此前,，這位老師把學(xué)生在校默寫(xiě)古詩(shī)的成績(jī)和照片發(fā)到了家長(zhǎng)群里,，引發(fā)了部分家長(zhǎng)的不滿(mǎn)。

老師在信中說(shuō),，“沒(méi)有考慮到個(gè)別差生和家長(zhǎng)的感受及自尊,，給個(gè)別家長(zhǎng)造成了嚴(yán)重的心理傷害。家長(zhǎng)早上聲稱(chēng)要我去登門(mén)道歉,，如若不然就把我告到西平縣教體局,。我很惶恐,，深感自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足，不能勝任四年級(jí)班主任的工作,，故申請(qǐng)辭去,。”

今天,，北青報(bào)記者從河南省教育廳獲悉,，西平縣教育體育局針對(duì)此事做出了《關(guān)于西平縣師靈鎮(zhèn)牛集小學(xué)教師“請(qǐng)假條”引發(fā)社會(huì)關(guān)注的情況說(shuō)明》，文中稱(chēng),，5月25日上午,，西平縣師靈鎮(zhèn)牛集小學(xué)四年級(jí)班主任王老師讓學(xué)生默寫(xiě)古詩(shī)，由于默寫(xiě)情況不太理想,，老師將默寫(xiě)情況拍照發(fā)到四年級(jí)家長(zhǎng)微信群,，希望家長(zhǎng)了解并配合督促學(xué)習(xí)。5月28日上午,，一學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校了解情況,，由于對(duì)教育孩子方式方法及理念不同，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)與教師溝通效果不理想,。當(dāng)天晚上,，心情郁悶的王老師以此事發(fā)表心情并以請(qǐng)假條的形式發(fā)朋友圈，隨后感到不妥又將此信息刪除,。

該事情發(fā)生后,，西平縣教體局、師靈鎮(zhèn)中心校,、牛集小學(xué)非常重視,，分頭做好學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的思想工作,，確保他們均能盡快平復(fù)心情,，投入正常的學(xué)習(xí)、工作和生活,?？h教體局指派分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工作人員和相關(guān)心理咨詢(xún)?nèi)藛T到校指導(dǎo)和幫助工作。

在各方共同努力下,，老師與家長(zhǎng)充分溝通,。王老師未再提起請(qǐng)假條中流露出的辭職想法，也未向組織提交,。目前,，老師在正常上班工作，學(xué)生照常上課學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)也表示對(duì)老師工作的理解和支持,。

相關(guān)報(bào)道:

• “辭職班主任”已回校上班,家長(zhǎng)表示理解

• “辭職班主任”已回校 發(fā)表公開(kāi)信澄清事實(shí)