幼兒園讓家長宣誓絕不給老師甩臉子
9月2日,,山西省運城市一家幼兒園在新生入學時組織了一場特別的活動——家長宣誓,。誓詞中竟包括“無論何時,,都不對老師表現(xiàn)出不滿”這樣的內容,,引發(fā)了公眾的關注和討論,。該幼兒園通過河北廣播電視臺冀時客戶端回應稱,,此舉旨在維護微信群的溝通秩序,。
在孩子踏入校園的重要時刻,,這家幼兒園選擇讓家長承諾不干涉校園及教師工作,,這不僅顯得不合情理,,也模糊了家園之間的正常界限,錯置了家庭和學校的角色,。誓言中諸如“不群內要求老師給孩子喂水,、不對老師態(tài)度惡劣、不做過度干涉的家長”等條目,,表面上是在引導家長如何恰當?shù)貐⑴c孩子教育,,實則透露出園方將與家長溝通視為負擔,試圖以此設定界限,約束家長行為,,減少可能的“麻煩”,。
當然,園方提到的現(xiàn)象并非虛構,,部分家長頻繁在微信群內請求特殊照顧孩子,,確實可能干擾教師工作,但解決問題的方法不應是采取宣誓這樣帶有強制意味的形式,。家庭與幼兒園應是平等合作的關系,,家長作為孩子的首任教師,他們的積極參與不僅是愛的責任,,也是教育合作的關鍵部分,。
宣誓的做法還可能無意間營造出一種幼兒園對家長的操控氛圍,即PUA,,這不禁讓人質疑園方在實際教育中能否展現(xiàn)出應有的靈活性和專業(yè)性,。從這次事件中,可以看出園方在教師專業(yè)素養(yǎng)和整體管理水平上尚有改進的空間,。
教育部發(fā)布的《幼兒園保育教育質量評估指南》強調,,幼兒園與家長應建立基于平等和信任的合作關系,,教師應及時與家長溝通孩子的成長情況,,傾聽家長意見。這意味著,,構建正面的家園關系,,園方需視家長為教育伙伴,而非管理和迎合的對象,,雙方應相互尊重,、支持與協(xié)作。
因此,,智慧的策略是拓寬并優(yōu)化家園溝通渠道,,使家長能順暢地參與到孩子的成長教育中,這本身也是建立雙方信任的基礎,。讓家長宣誓,,并非促進幼兒園健康發(fā)展的恰當舉措。正確的方向應當是加強家園合作,,共同促進孩子的健康成長,。幼兒園讓家長宣誓絕不給老師甩臉子!