這跟我們學校的招生策略有關,。今年之前,1500名高一入學新生中,,大概有三分之一來自縣鄉(xiāng),。但崇左市所轄7個縣市區(qū),,有4個邊境縣和越南接壤,會有一些涉外婚姻家庭,,另外這些地區(qū)經(jīng)濟欠發(fā)達,,成年人幾乎都是去外面務工,導致縣里邊有很多留守兒童,。他們成長中會感到孤獨,,內(nèi)心世界空洞,而一旦陷入抑郁,,家人又很難給到他們足夠的陪伴和支持,。
每個星期天下午,學生有「黃金4小時」,可以外出接觸寄存的手機,。我們觀察到,,這些孩子大部分都是跟同學或者朋友打視頻,聊QQ,,幾乎不會跟父母打電話。到了中秋,、國慶這樣的假期,,這些孩子寧可留在學校,也不愿意回家,。曾經(jīng),,我問過一個孩子不回家的原因,她就說,,從市區(qū)坐公交車到縣城,,要兩三個小時,然后還要坐很長時間的三輪車才能到家,。但因為父母不在,,家里就是冷鍋冷灶,她只能去伯父家吃飯和睡覺,,與其寄人籬下,,還不如待在學校。
我們進一步了解,,發(fā)現(xiàn)重度抑郁孩子的家庭情況更復雜,,基本就是兩種類型:一類是父母關系不合或者離異;一類是家庭里存在冷熱暴力,。
比如一名學生,,高一進來就是重度抑郁,在學校里總是割脈,,半夜要找心理老師和班主任,。我們勸她休學,但她說寧可死在學校,,也不肯回家,,原因就是她有一個家暴的爸爸,她害怕回去會被打,,也不忍心看到媽媽老是挨打,。
我們也跟孩子媽媽聊過,她說自己就是打理幾畝田地,,照顧一個上小學的兒子,,家里全靠孩子父親做建筑工,一天掙三五百養(yǎng)活。但孩子父親每天干活累了,,回家就想喝酒,,喝完酒就家暴。她沒有獨立養(yǎng)活孩子的能力,,離不了婚,,就試著找婦聯(lián)做了很多次工作,但是家暴行為還是沒辦法制止,。母親其實是希望養(yǎng)好那名女孩的,,鼓勵她考上大學,那孩子就在學校里苦苦掙扎,,在夾縫里邊活得格外艱辛,,直到后來熬到了畢業(yè),她說再也不會回到那個家,。
夏日炎炎,,青少年溺水事件頻發(fā),,引起了社會各界的高度關注。為了有效降低這類悲劇的發(fā)生,,從國家級到地方級,,各種預防措施與法規(guī)正逐步加強
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