中小學英語教材改版有師生反映變難
周文的兒子三年級開學第一天回家就愁眉苦臉,原來英語老師要求他們在12秒內讀完課本上的四句對話,并上傳錄音。周文翻開英語課本才發(fā)現,第一課就是對話,,書后也沒有音標。“每個單詞都不認識的情況下,,英語零基礎的學生該怎樣讀句子呢?”
周文說,,這樣的課本,,對于那些從幼兒園時就開始學英語的孩子來說,,自然沒有什么困擾。但對更多孩子而言,,翻開這本教材,,他們才真正打開英語學習的大門。中小學英語教材改版有師生反映變難,!
2024年秋季學期,,很多地方都用上了新修訂后的英語教材。有受訪者告訴記者,,新教材的詞匯量有明顯增加,,相對復雜的單詞和句型提前出現,一些版本的新教材一起步就學習具有一定難度的英語句子,,26個字母穿插在其后的不同單元,。
網上也有不少關于教材改版的討論。除了中小學英語教師疑惑不知該如何教學外,,也有家長直言不諱地指出,,“沒有英語基礎的孩子根本沒辦法學”。
劉穎在湖北省西部某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所九年一貫制學校教英語,。拿到新的人教版教材后,,她直觀的感受是,每單元的內容變多,,詞匯難度也有所提升,。
對比教材正文前兩頁的內容,舊版教材均為I’m Sarah和I have a ruler這樣的簡單句型,。而新版教材“Listen and do”部分出現了“Wave your hand”“Point to your mouth.Smile!”等內容,。此前,wave,、smile等詞匯并不要求學生在三年級上學期就掌握,,但如今,“Listen and do”部分是必考內容,。
不只是三年級,,同步修訂的還有初一的教材。
甘肅省蘭州市的初中英語老師李欣然告訴記者,,新教材的長文章數量增多,,篇幅也有所加長。雖然減少了三個單元,,只剩下7個單元,,但每單元的section A 部分就出現短篇文章,之前僅有短小對話,。此外,,還多了項目式學習的內容,,比如小組合作設計農場,討論后確定動植物的數量和顏色,,畫完后用英語描述。
周文的兒子在三年級開學第一天回家就愁眉苦臉,,原來英語老師要求他們在12秒內讀完課本上的四句對話,,并上傳錄音。周文翻開英語課本發(fā)現,,第一課就是對話,,書后也沒有音標
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