中小學(xué)英語(yǔ)教材改版，大批家長(zhǎng)孩子發(fā)愁“變難了”

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2024-10-22 13:28:22 紹興網(wǎng)

中小學(xué)英語(yǔ)教材改版有師生反映變難

周文的兒子三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天回家就愁眉苦臉,，原來(lái)英語(yǔ)老師要求他們?cè)?2秒內(nèi)讀完課本上的四句對(duì)話，并上傳錄音,。周文翻開(kāi)英語(yǔ)課本才發(fā)現(xiàn)，第一課就是對(duì)話,，書后也沒(méi)有音標(biāo),。“每個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)的情況下,，英語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生該怎樣讀句子呢,？”

周文說(shuō)，這樣的課本,，對(duì)于那些從幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō),，自然沒(méi)有什么困擾,。但對(duì)更多孩子而言，翻開(kāi)這本教材,，他們才真正打開(kāi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大門,。中小學(xué)英語(yǔ)教材改版有師生反映變難！

2024年秋季學(xué)期,，很多地方都用上了新修訂后的英語(yǔ)教材,。有受訪者告訴記者，新教材的詞匯量有明顯增加,，相對(duì)復(fù)雜的單詞和句型提前出現(xiàn),，一些版本的新教材一起步就學(xué)習(xí)具有一定難度的英語(yǔ)句子，26個(gè)字母穿插在其后的不同單元,。

網(wǎng)上也有不少關(guān)于教材改版的討論。除了中小學(xué)英語(yǔ)教師疑惑不知該如何教學(xué)外,，也有家長(zhǎng)直言不諱地指出,，“沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子根本沒(méi)辦法學(xué)”。

劉穎在湖北省西部某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所九年一貫制學(xué)校教英語(yǔ),。拿到新的人教版教材后,，她直觀的感受是，每單元的內(nèi)容變多,，詞匯難度也有所提升,。

對(duì)比教材正文前兩頁(yè)的內(nèi)容，舊版教材均為I’m Sarah和I have a ruler這樣的簡(jiǎn)單句型,。而新版教材“Listen and do”部分出現(xiàn)了“Wave your hand”“Point to your mouth.Smile!”等內(nèi)容,。此前，wave,、smile等詞匯并不要求學(xué)生在三年級(jí)上學(xué)期就掌握,，但如今，“Listen and do”部分是必考內(nèi)容,。

不只是三年級(jí),，同步修訂的還有初一的教材。

甘肅省蘭州市的初中英語(yǔ)老師李欣然告訴記者,，新教材的長(zhǎng)文章數(shù)量增多,，篇幅也有所加長(zhǎng)。雖然減少了三個(gè)單元,，只剩下7個(gè)單元,，但每單元的section A 部分就出現(xiàn)短篇文章，之前僅有短小對(duì)話,。此外,，還多了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，比如小組合作設(shè)計(jì)農(nóng)場(chǎng)，討論后確定動(dòng)植物的數(shù)量和顏色,，畫完后用英語(yǔ)描述,。

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