拒學(xué)也是一種生命力的體現(xiàn),！走進(jìn)北京兒童醫(yī)院“拒學(xué)門診”(7)

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2024-10-23 16:50:23 百家號(hào)

一些孩子會(huì)夸大復(fù)學(xué)的困難,，因此胡娜常常把學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題細(xì)化，比如不上學(xué)在家干什么,、喜歡的科目是什么,、未來(lái)關(guān)于學(xué)習(xí)有什么打算,、在家學(xué)幾個(gè)小時(shí)等，并讓家長(zhǎng)幫忙和老師協(xié)商,。

一位不適應(yīng)重點(diǎn)班學(xué)習(xí)節(jié)奏的初一學(xué)生,，一開始提出換班，后來(lái)?yè)?dān)心換班也無(wú)法適應(yīng),，提出直接換學(xué)校,。胡娜把他的擔(dān)心一條條列在紙上，未來(lái)的可能性在醫(yī)生的筆下分了好幾次岔,，“不要把自己的路都堵死,，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)”。

除此之外,，胡娜也會(huì)鼓勵(lì)家長(zhǎng)保留興趣班,，或者在孩子休息期間培養(yǎng)孩子的愛(ài)好，幫助他們建立和外部世界的鏈接,。曾經(jīng)有位患者喜歡烘焙,，每次來(lái)門診都會(huì)給她送蛋糕，家長(zhǎng)也接受她未來(lái)以此為手段謀生,，“不用把時(shí)間精力都放在不在行的事兒上”,。

家長(zhǎng)放下期待后，葉蕓的病情有所好轉(zhuǎn),，自己有了復(fù)學(xué)的打算,。休學(xué)第二年，她的朋友們已經(jīng)升入大學(xué),，有次聚會(huì),，一位朋友說(shuō)自己學(xué)的專業(yè)很無(wú)聊，“他說(shuō)很羨慕我,，還有機(jī)會(huì)好好奮斗一把,，選一個(gè)自己喜歡的學(xué)校,，想一個(gè)喜歡的專業(yè)?！?/p>

于是她嘗試走出家門,，每天帶著書去圖書館坐著，“混到晚上6點(diǎn)關(guān)門”,。一開始她經(jīng)常發(fā)呆,，但家人會(huì)很認(rèn)真地夸她，“我也想讓他們因?yàn)槲叶械叫腋,！?。她從自己最感興趣的數(shù)學(xué)開始，每天看網(wǎng)課,、刷題,，必須完成任務(wù)量才能回家。圖書館關(guān)門后,，她就去旁邊的城市書屋學(xué)到晚上9點(diǎn)。為了訓(xùn)練自己的注意力,，她把網(wǎng)課開2倍速,，“一旦跑神就很快聽不懂”。

她的價(jià)值感也在一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù),，之前休學(xué)在家,，她不愿意出門，“看到任何一個(gè)人工作,，哪怕環(huán)衛(wèi)工人掃地,，都會(huì)覺(jué)得人家好棒，我好廢物,?！眹L試學(xué)習(xí)后，她越來(lái)越能自我接納,，“起碼能做好一件事”,。

“獨(dú)立獲得幸福的能力”

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