數(shù)學世界充滿了無法觸及的角落,,那里存在著許許多多無法解決的問題?,F(xiàn)在,,又一個角落被照亮了,。
1900 年,,著名數(shù)學家大衛(wèi)?希爾伯特(David Hilbert)公布了一份清單,,其中包含 23 個關鍵問題,并希望以此指導下個世紀的數(shù)學研究,。他的問題不僅為數(shù)學領域提供了路線圖,,還反映了一個更雄心勃勃的愿景 —— 建立一個堅實的基礎,使得所有數(shù)學真理都可以基于此推理出來,。
這個愿景很宏大,,而其中的一大關鍵是假定數(shù)學是「完備的(complete)」。也就是說,,所有數(shù)學陳述都應該可以被證明為真或假,。
1930 年代,庫爾特?哥德爾(Kurt G?del)證明這是不可能的:在任何數(shù)學系統(tǒng)中,,都有既不能證明也不能證偽的陳述,。幾年后,艾倫?圖靈(Alan Turing)等人基于他的工作,,表明數(shù)學充斥著「不可判定(undecidable)」的陳述——即任何計算機算法都無法解決的問題,。
這些結果表明,證明和計算的能力存在一些根本性限制,。有些數(shù)學根本無法被人知曉,。
希爾伯特的夢想破滅了。但它的碎片依舊繼續(xù)存在著,。他曾提出的那些問題仍會讓人想起他的愿景,使「完備數(shù)學」的理念可在更狹窄的語境下生存,。
在這些問題中,,第十問題是最主要的一個,其與丟番圖方程(又稱不定方程)有關,。丟番圖方程是指有整數(shù)系數(shù)的多項式,,例如x2+y2=5。我們很熟悉這些方程,,而它們也是數(shù)學領域最核心的研究對象之一,。幾千年來,數(shù)學家一直在尋找它們的整數(shù)解,。例如,,在這個例子中,一個解是x=1,,y=2(因為12+22=5),。另一個是x=2,y=?1,。
大衛(wèi)?希爾伯特
x2+y2=3等許多丟番圖方程卻可能沒有任何整數(shù)解,。希爾伯特的第十問題是:是否總是可以判斷給定的丟番圖方程是否有整數(shù)解,。
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